|
A Magyarországi Roma Parlament észrevételei és szakmai javaslatai a 2008. I. félévi intézkedésekről szóló kormányzati beszámolóhoz
I. Általános
megállapítások
A
2007-2013 időszakra szóló ÚMFT helyzetértékelése megállapítja: „az
elmúlt évek romákra vonatkozó foglalkoztatási, oktatási, területi-települési
adatai együttesen arra utalnak, hogy kialakult egy olyan szegénységben élő
réteg, mely minden szempontból tartósan kívül reked a társadalmon, és ezt a
helyzetet gyermekei számára is nagy eséllyel átörökíti."
-
Az elmúlt tíz évben a romák lakhatási elkülönülése
drámai mértékben nőtt.
-
Az oktatás területén nőtt a cigányok és nem
cigányok közötti különbség.
-
A cigányok munkaerő-piaci helyzete az elmúlt 15
évben nem javult.
-
A 15 és 74 év közötti cigány népesség alig 25 %-a
foglalkoztatott.
-
A cigány háztartások 82 %-ának jövedelme nem éri el
a KSH létminimumot.
-
Az alsó jövedelmi tizedben van a cigány háztartások
56 %-a, ahol a táplálkozása sem kielégítő.
A romák jelentős része az ország gazdasági,
infrastrukturális és foglalkoztatási hátrányokkal sújtott kistérségeiben él. Az
UMFT és a RIÉP a fejlesztéspolitikán keresztül célozza a romák társadalmi
integrációját.
Az
elmúlt időszakban számtalan tanulmány, szakmai anyag és publikáció jelent meg
arról, hogy a roma közösség összetett hátrányainak kezelésére,
kirekesztettségük megszüntetésére, esélyegyenlőségük, a fejlesztési
programokban való részvételük
biztosítására irányuló szakpolitikák törvényszerűen
hatékonytalanok, mert megfelelő adatbázisok nélkül nem tervezhetőek és nem
ellenőrizhetőek (ÁSZ, TÁRKI, Eötvös Int.)
1994
óta egyetlen magyar kormányzat sem tartotta fontosnak, hogy rendszeres
információk gyűjtésével bizonyosodjon meg a legnagyobb lélekszámú hazai cigány
kisebbség helyzetében bekövetkezett változásokról. Az adatvédelmi törvénnyel a cigányság
statisztikai diszkrimináció áldozatává vált, azzal a súlyos következménnyel, amely
a társadalmi hátrányainak kezeléséhez szükséges adatbázisok lehetőségétől
megfosztotta, ugyanakkor a diszkriminációs mechanizmusoktól nem védte meg.
A roma
jelleg definiálatlansága a jelenlegi rendszerben kódolja a fejlesztéspolitika
sikertelenségét a romák társadalmi integrációjában, ami a fejlesztések
következményeként javuló többségi társadalmi szociológiai mutatók miatt akkor
is a romák kirekesztését és további leszakadását jelenti, ha közben a romák
társadalmi helyzete nem változik.
Az
UMFT-ben előírt, a romák társadalmi integrációját szolgáló jogi kötelezettségek
(átfogó, stratégiai megközelítés, komplex társadalom és gazdaságpolitikai
beavatkozások, monitoring ...) törvényszerűen megvalósíthatatlanok, mert a
szakpolitikák adatbázisok nélkül nem
működőképesek, a definiálatlan csoport nem válhat célcsoporttá,
törvényszerűen elérhetetlen.
Az
általános horizontális szempontok önmagukban nem szolgálják a roma integrációt,
ha azokhoz nem társulnak pozitív intézkedések, előnyben részesítés, illetve
hozzájutást segítő mechanizmusok. Ugyancsak nem lesz eredményes a romák
társadalmi integrációja, ha az esélyegyenlőségi szempontból védett csoportok
közül az egyik választható a roma közösség, illetve annak tagja. A romák
definiálatlansága miatt a választás akkor sem esne rájuk, ha nem lenne jelentős
-cselekvő- faji előítéletesség a többségi társadalomban.
A fentieken túl az eddigi roma
politika és fejlesztéspolitika megváltoztatására kötelezik a szakpolitikákat az
emberi jogok védelmének azon alábbi normái, melyeket európai jogi fórumok és
az ENSZ szervei határoztak meg az elmúlt években romák emberi jogainak
megsértésével kapcsolatos esetekben hozott ítéleteik során.
1. A diszkrimináció orvoslására tett pozitív
intézkedések
A Szociális Jogok Európai Bizottsága megállapította, hogy
"pozitív intézkedésre van szükség az olyan etnikai kisebbségeknek a
társadalomba történő integrációja érdekében, mint a romák".
Nyomatékosította, hogy közvetett
diszkriminációt eredményezhet, ha nem történnek megfelelő lépések annak
biztosítására, hogy az elvben mindenki számára rendelkezésre álló jogokat
valóban mindenki gyakorolhassa. Amennyiben egy állam nem tesz konkrét
intézkedéseket a romák speciális helyzetének előmozdítása érdekében, megszegi
az Európai Szociális Chartában az államok
számára előírt kötelezettségeket. (ERRC kontra Bulgária (2006) kollektív
panasz)
2. Az állam felelőssége a hivatalos politika végrehajtása tekintetében
Az ügyében hozott döntésében a Szociális Jogok Európai
Bizottsága megállapította, hogy az
államot terheli a felelősség a hivatalos politikák megvalósításáért,
függetlenül attól, hogy a decentralizált rendszer miatt bizonyos funkciók
ellátása helyi, regionális ill. egyéb hatóságok, szervek feladata. Legalább
ennyire lényeges, hogy a kormányzatok gondoskodjanak arról, nehogy a szóban
forgó politika megvalósítása a romák további diszkriminációját, a társadalom
peremére szorulását eredményezzék. Az ENSZ Faji Megkülönböztetés
Felszámolásával foglalkozó Bizottságának Szlovákia ellen 2005-ben hozott
döntése egyértelműen kimondja, hogy a
romák elmaradott körülmények közé kényszerítését célzó, vagy ilyen jellegű
súlyos diszkriminációt eredményező politikai intézkedések nemzetközi
jogszabályokat sértenek. (ERRC
kontra Görögország kollektív panasz)
3. Az állam adatgyűjtési kötelezettsége az etnikai hovatartozásra
vonatkozólag
A Szociális Jogok Európai Bizottsága kimondta, hogy
ha általánosan elfogadott megítélés szerint egy adott csoport elleni
diszkrimináció vagy ennek lehetősége áll fenn, az államnak kötelessége a személyes adatok védelmének biztosítása és
az ezzel kapcsolatos visszaélések kizárása mellett adatgyűjtést végezni, ide értve az etnikai hovatartozás és más
szempontok alapján diszeggregált adatokat. Az ilyen adatok alapvető fontosságúak
a szociális felzárkóztatást megvalósító, racionális politika kialakításához.
(ERRC kontra Görögorsz., ERRC kontra Olaszorsz. kollektív panaszok)
4. A romák speciális kisegítő iskolákban történő
elkülönítése sérti az emberi jogokkal kapcsolatos törvényi előírásokat
Az Emberi Jogok Európai Bírósága a ügyben hozott
precedensértékű ítéletében úgy rendelkezett, hogy a romák kisegítő iskolákban
történő elkülönítéséhez vezető általános, semleges megfogalmazású politikai
lépéseknek a romák hátrányos megkülönböztetését eredményező hatása a
diszkrimináció egyik formája. Az ítélet megerősítette a közvetett
diszkrimináció azon doktrínáját, miszerint a kormány a jogszabályok és
politikák megalkotásakor olyankor is vétkes lehet közvetett diszkriminációban,
ha az általa megalkotott törvények ill. meghozott intézkedések a törvényhozó
erre irányuló szándéka nélkül okoznak esélyegyenlőtlenséget, diszkriminációt. Az
ezt követő ügyben a Bíróság ugyanígy nyomatékosította, hogy minden államnak a
roma gyerekek képességeinek felmérésére alkalmas, megfelelő rendszert kell
bevezetnie annak érdekében, hogy biztosítható legyen a diszkriminációtól mentes
elbánás az oktatásban. (D.H. és mások kontra Cseh Közt.(2007), Sampanis kontra
Görögország)
5. Alternatív lakhatási lehetőség biztosítása nélkül történő erőszakos
kilakoltatás sérti az emberi jogokkal kapcsolatos törvényi előírásokat
A Szociális Jogok Európai Bizottsága elmarasztalja a romák
megfelelő védelem hiányában, megfelelő egyéb lakhatási lehetőség biztosítása
nélkül történő, erőszakos kilakoltatásának gyakorlatát. A Bizottság
megerősítette, hogy nem igazolhatók az egyes egyének vagy egyének csoportja
ellen foganatosított szankciók abban az esetben, ha az állam nem biztosította a
törvény által garantált jogokhoz való hozzáférést. Az állam felelős a
diszkriminációért, mikor nem veszi figyelembe, hogy a roma családok esetében a
lakhatáshoz kapcsolódó jogok bizonytalanabb volta miatt nagyobb a kilakoltatás
veszélye. (ERRC kontra Görögország (2005), ERRC kontra Olaszország (2005) és az
ERRC kontra Bulgária (2006) kollektív panaszok)
6. Az állam aktív szerepe a súlyos faji megkülönböztetések
kivizsgálásában
Az Emberi Jogok Európai Bírósága
ítéletében kimondta, hogy amennyiben az állam nem vizsgálja ki a súlyosan
diszkriminatív elbánásra és fajgyűlölet szította támadásokra vonatkozó
állításokat, ez a diszkrimináció tilalmába ütközhet, továbbá normákat állított
fel a hatóságok számára abban a tekintetben, hogy tevőlegesen kivizsgálják a
rasszista indíttatású erőszakos cselekményeket. Azóta a Bíróság több ítéletében
is marasztalt el államokat rasszista indíttatású erőszakos cselekmények ügyében
ill. a bűnösök megfelelő büntetésének elmulasztása miatt, ahol a felelős állami
tisztségviselő (Stoica kontra Románia) vagy harmadik fél (Šečič
kontra Horvátország) volt az elkövető. Nachova kontra Bulgária (2005)
A fenti ítéletek során
meghatározott emberi jogi normák alkotóelemei az emberi jogokat szabályozó
nemzetközi törvényeknek, és kötelezőek
az EU és az Európa Tanács tagállamaira nézve.
Az etnikai adatkezelésre a jelenlegi jogszabályi keretek között is van
mód. A romákhoz romaként jutó fejlesztési forrásokhoz a származásról kiállított
önkéntes nyilatkozat alapján lehet hozzájutni. A
nyilatkozatok a roma közösséghez tartozásról szólnak, ellenőrzésük
biztosítására több lehetőség kínálkozik (roma civil szervezetek, ckö-k
ellenjegyzése, ugyanennek a körnek ellentmondási jog biztosítása, a monitoring
az önkéntes nyilatkozatok ellenőrzésénél szakértőként bevonja a roma civil
szervezeteket, illetve ckö-ket...)
Az adatkezelés és a nyomon
követés megegyezik a roma ösztöndíjak esetében alkalmazott rendszerrel.
Mindenki, aki UMFT fejlesztési programot valósít meg és azokba bevonja a
romákat, vagy aki számára kötelező a fejlesztésre vonatkozó előírás szerint a
romák bevonása, köteles az itt leírt módon bizonyítani a romák részvételét és
nyomon követhetővé tenni azt amellett, hogy vonatkoznak rá az adatvédelmi
jogszabályok, nem élhet vissza a tudomására jutott adatokkal, azokat köteles
rendeltetésszerűen és célzottan kezelni .... Stb.
Ebben az esetben a fejlesztők
feladata és érdeke a romák elérése, hozzájutásuk biztosítása és a hatékonyság
eredményessé és ellenőrizhetővé tétele. Míg a legtöbb védett csoport esetében
objektív módon látható az ok, (nők, munkanélküliek, fogyaték...), a romák
esetében a védettséget a származásról adott önkéntes nyilatkozat dokumentálja.
Ez a
módszer a roma származáshoz nem negatív sztereotípiákat társít, hanem pozitív
lehetőséget, a roma származás alapján juthatnak fejlesztők és romák egyaránt közös
előnyökhöz. A megoldásnak ezért társadalmi tudatformáló hatása is van,
fokozza a többségi és kisebbségi interakciókat.
A Mo-i Roma Parlament
javasolja, hogy a RIMB szakértőinek, a kisebbségi ombudsman és a kormányzat
szakértőinek részvételével alakuljon kisebbségi adatkezeléssel kapcsolatos
jogszabály előkészítő munkacsoport, a kormányzat pályázati eljárásban tegye
lehetővé, hogy szakmai műhelyek a témában ajánlásokat, javaslatokat,
programokat, jogszabálytervezetek készíthessenek.
2. Összefoglaló észrevételek
-
A magyar alkotmány a cigány kisebbséget államalkotó
tényezőnek tekinti, a kisebbségi törvény egyéni és kollektív kisebbségi jogokat
biztosít a közösség számára. Ezzel szemben a kormányzati szakpolitikák és a
fejlesztéspolitika színvaksága miatt a közösség diszkriminálódik, kimarad a
fejlesztésekből, a szakpolitikák és fejlesztések nem érik el, mert a népcsoport
definiálatlansága miatt azoknak nem jogalanya, nem célcsoportja, és a
társadalmi különbségekben keletkezett hátrányai, valamint a rasszjegyei miatt
generálódó -cselekvő- fajgyűlölettel szemben nincs hatékony törvényi és
társadalmi védettsége. Kezdeményezzük az alkotmánybíróság állásfoglalásának
beszerzését arról, hogy alkotmányellenes e a szakpolitikai és fejlesztéspolitikai
„vakság" gyakorlata a cigány kisebbség államalkotó tényező jellegével szemben.
-
A szakpolitikák és a fejlesztéspolitika a hátrányos
helyzetű (HH) és halmozottan hátrányos helyzetű (HHH) kategóriákban kezeli a
cigányság integrációját. Ez a megoldás:
-
egyrészt kiiktatja a cigánysággal kapcsolatos állami intézkedéshozatal
rendszeréből azt a tényt, hogy az egyetlen magyarországi népcsoport, amelyet
fajgyűlölet vesz körül,
- a
fajgyűlölet jelenségét nem kezeli, arra nem ad válaszokat, annak tényét
döntéshozatalainál nem látja, letagadja,
- azon
felül megerősíti a cigányság túltámogatottságának évszázados mítoszát azzal,
hogy a cigányság integrációjára fordított állami akaratként és forrásként
tünteti fel - a jelen beszámolóban is- a hátrányos és halmozottan hátrányos
népcsoport felzárkóztatására irányuló intézkedéseket és forrásokat,
- ezzel
a szakpolitikai magatartással a központi igazgatási rendszer diszkriminálja a
cigányságot, ami törvényellenes és az európai jogrendszer szerint is tilos,
- továbbá
bele kényszeríti, és tartósan benne tartja a népcsoportot -magas halandósági
arányokkal, iskolázatlansággal, jövedelemnélküliséggel, éhezéssel ...- a
társadalmi javakon kívüli, társadalom alatti állapotában,
- a
cigányság problémái nem azonosak a HH és HHH problémákkal, az ide sorolással
azok leszűkítésével a problématömeg lényegi elemei meg sem neveződnek.
-
A jogi szabályozás a RIT testületét a Kormány
döntéseit előkészítő konzultatív, véleményező, javaslattevő hatáskörrel hozta létre. A
beszámolóban megjelenő szakpolitikák nem
veszik figyelembe a RIT és RIMB hatáskörét. Egyeztetéseket, konzultációt
nem folytatnak a testületekkel, a testületi üléseken döntési kompetenciákkal
nem rendelkező képviselőik vesznek részt, néhány egyeztetés részese az OCÖ, de
a civil oldal az együttműködésből tökéletesen kimarad, hatáskörét gyakorolni
nem tudja. Ez a magatartás egyrészt jogszabálysértő, másrészt ebben a
látszatkonstrukcióban a Roma Parlament nem hajlandó résztvenni.
-
Az
előbbi megállapítás alóli egyetlen kivételként az OKM egyeztető tárgyalásokat
tartott a RIT tagjaival (Horváth Aladár, Balogh József, Kolompár Orbán Bogdán
János, Zsigó Jenő) az Országos Cigány Művészeti Központról. A megbeszéléseken a
RIT tagjainak kinyilvánított egységes álláspontja Bp. frekventált helyszínén,
új építésű és tervezésű, a feladatnak megfelelő komplex funkciókkal rendelkező
új beruházással felépített OCIMK-ról szólt. Az elképzeléssel az OKM-et
képviselő Arató Gergely államtitkár és dr. Borovszky Tímea igazgató
egyetértettek, a találkozóról és annak tartalmáról jegyzőkönyv készült. A RIT
álláspontja jelenleg is változatlan és egységes, a koncepció semmilyen
módosításához nem járul hozzá.
-
A
beszámolóban több fejlesztéspolitikai terület próbálkozik a roma közösség
elérését és fejlesztését azzal hatékonnyá tenni, esetleg csak saját
tevékenységét legitimálni, hogy külön szervezeti egységet (Roma Programtámogató
Iroda, roma térségfejlesztők, koordinátorok, ...) hoz létre, vagy együttműködési
megállapodásokat köt (pl. Roma Produkciós Iroda). Nyomatékosan kérjük, hogy
minden esetben legyen kötelező az alkalmazott szakembereknek részt venni olyan
képzésen (kifejlesztett tananyaga a Roma Parlamentnek van), amelyben
elsajátíthatja azt a professzionális tudást, ami a romákra vonatkozó szakpolitikákhoz
és fejlesztéspolitikákhoz elengedhetetlen, és amely tudás a kanonizált
tudásanyagban nem szerezhető meg, és a roma származás is önmagában kevés hozzá.
- A beszámolókból és a gyakorlatból
is kiderül, hogy a szakpolitikák a romákkal kapcsolatos intézkedéseikben
döntésképtelenek, a hazai eljárások a romák elérésében elégtelenek, a hazai
forrás kevés. Két megoldás mutatkozik:
- hazai politikai döntéssel
történjen átcsoportosítás saját hatáskörben az eu-s forrásokból etnikai alapú
integrációs fejlesztésekre, definiált, látható célcsoporttal,
problémakezeléssel, jogosultságkövetéssel és indikátorokkal,
- a fejlesztési szakpolitikát
irányító miniszter vezetésével és cigány értelmiségi szakemberek
közreműködésével alakuljon munkacsoport, amely abból a tényből kiindulva, hogy
a jelenlegi fejlesztéspolitika diszkriminatív és növeli a cigányság hátrányait
-modellé válva eu-s szinten is-,
tárgyalásokat kezdeményez az Európai Unióval olyan átcsoportosításról,
amely új operatív programban célzott fejlesztéspolitikai intézkedésekkel
eredményezi a komplex problémáival együtt láthatóvá tett cigányság társadalmi
integrációját,
- a megoldás megszünteti azt a
diszkriminációt is, amely a hazai ágazati szemléletű igazgatási rendszerből
adódik, (az ágazati besorolások nem tartalmaznak etnikai jelleg alapján
besorolási elnevezést, kódot, a cigány szervezetek és intézmények kimaradnak olyan
forrásokból, amelyek művelődési, szociális .... besorolású szervezetek,
intézmények számára vannak meghirdetve akkor is, ha egyébként ilyen típusú
feladat ellátási helyként működnek) és lehetővé teszi továbbá olyan hazai és
külföldi nagy fejlesztési programok számára a cigányok láthatóságát és
eredményességének mérését, mint a Közkics Program, vagy a Norvég Alap.
Meglátásainkkal és javaslatainkkal egyidejűleg
szándékozzuk előmozdítani a cigányság társadalmi integrációjának és az erre
irányuló szakpolitikák sikerességét a társadalmi kohézió, az összetartó
társadalom érdekében. Emlékeztetőül rendelkezésre bocsátjuk erre irányuló
korábbi Roma Parlament javaslatokat. (Közkincs Program kritikája, Mo-i Roma
Parlament javaslata a RIÉP 2008-2009. intézkedési tervéhez. További információk
Roma Akadémia sorozat Amaro Drom 2005.-2007.)
3. A Magyarországi Roma Parlament konkrét
észrevételei és javaslatai a beszámoló rendszerét követve kék szín jelöléssel
J E L E N T É S
A Roma Integráció Évtizede Program Stratégiai
Tervhez kapcsolódó, a 2008-2009. évekre vonatkozó kormányzati intézkedési
tervről szóló 1105/2007. (XII. 27.) Korm. határozatban foglalt feladatok 2008.
évi időarányos végrehajtásáról
Vezetői összefoglaló
A Kormány 2007. december 19-én fogadta el az
1105/2007 Korm. határozatot a Roma Integráció Évtizede Program Stratégiai
Tervhez kapcsolódó, a 2008-2009. évekre szóló kormányzati intézkedési tervről.
A Korm. határozat által megfogalmazott első kétéves intézkedési terv, a
2008-2009. évekre jelöli ki a romák társadalmi integrációjának megteremtése
érdekében szükséges lépéseket; az
oktatás, a foglalkoztatás (beleértve a vállalkozásfejlesztést is), a lakhatás,
az egészségügy, az egyenlő bánásmód érvényesítése, valamint a kultúra, média és
sport területén.
Az
ágazati minisztériumok 2008. első félévében végzett, fent említett jogszabályok
alapján előírt, roma integrációt segítő programjairól, intézkedéseiről az
alábbiakban adunk számot.
Az oktatás területén
folytatódtak a korábbi években megkezdett, a hátrányos helyzetű, roma gyermekek,
tanulók óvodai iskolai sikerességét elősegítő, az oktatási szolgáltatásokhoz
való egyenlő hozzáférést biztosító, ezáltal a társadalmi integráció támogatását
elősegítő intézkedések. Az esélyteremtés, hátránykompenzálás
figyelembevételével zajlott az oktatási tárca kodifikációs tevékenysége, mind
az alapnormákat meghatározó törvénymódosítások, végrehajtási rendeletek, mind
az eljárásrendi jogszabályok tekintetében. A források felhasználásának
tervezése során nemcsak a költségvetési törvény szerinti hazai forrásokat
lehatároló eljárásrendi-igénylési rendeletek megalkotásakor, de az uniós
források felhasználása során is elsőrendű prioritás az esélyegyenlőség-elvű
támogatáspolitika érvényesítése.
A foglalkoztatás területén a munkaügyi
szervezet szolgáltatásai, munkaerő-piaci, felnőttképzési programjai folyamatosan
zajlanak a 2008. év során is. A TÁMOP 1.1.2 Decentralizált programok a
hátrányos helyzetűek foglalkoztatásáért elnevezésű program ez év áprilisában
minden régióban elindult. A Közmunkaprogramok szervezése szintén folyamatos.
Folytatódnak az általános iskola elvégzésére, és a szakképesítés megszerzésére
irányuló munkaerő-piaci, felnőttképzési programok is.
Az egészségügy területén az
egészségkutatás, iskolai egészségfejlesztés, a hátrányos helyzetű társadalmi
csoportok egészségi állapotának javítását célzó programok, jó gyakorlatok
leírásában történtek fontos intézkedések. Folytatódtak a népegészségügyi
szűrővizsgálatok, a
szív- és érrendszeri szűréseken való tudatos részvétel fokozását a szűrővizsgálati program kommunikációjának
erősítésével kívánják elérni. Az egészség, mint fejlesztéspolitikai
horizontális szempont, másrészről a Társadalmi Megújulás Operatív Program
egészséget érintő fejlesztéseinek bemutatására regionális tájékoztató sorozat
megtartására került sor a Regionális Fejlesztési Tanácsok bevonásával.
A lakhatás területén 2008-ban is folytatódik a Szociális és Munkaügyi
Minisztérium „Telepeken és telepszerű lakókörnyezetben élők szociális és integrációs
programja".
Az
Új Magyarország Vidékfejlesztési Program (ÚMVP), valamint az Új Magyarország
Fejlesztési Terv (ÚMFT) Operatív Programjaiban a hátrányos helyzetű társadalmi
csoportok esélyegyenlősége horizontális szempontként jelenik meg. Az
esélyegyenlőség-elvű, illetve az antiszegregációs támogatáspolitika érvényre
jutását szolgálja többek között az ÚMVP keretei között létrehozott Roma
Integrációs Program Iroda tevékenysége, vagy az Integrált Városfejlesztési
Stratégia részeként kötelezően kidolgozandó anti-szegregációs terv, illetve a
TÁMOP közoktatás-fejlesztési intézkedéseihez kapcsolódó esélyegyenlőségi tervek
kidolgozása és megvalósítása.
Nemzetközi események
A
Roma Integráció Évtized Program elnökségét 2007. július 1-től 2008. június 30-ig, egy éven át Magyarország látta el. Az Évtized
Program soros elnökeként új országokat hívtunk meg a programba, kommunikációs
kampányt kezdeményeztünk, ajánlást fogalmaztunk meg az Évtized Programban
résztvevő országok számára az esélyegyenlőség-elvű támogatáspolitika
alkalmazásával kapcsolatban. Emellett lépéseket tettünk egy Európai Roma
Stratégia kidolgozása érdekében.
Egészségügyi Minisztérium
A 1105/2007. (XII.27.) Kormányhatározat
szerinti feladatok végrehajtása:
1. A
Kormányhatározat IV./1. pontjához:
Legalább húsz - a leghátrányosabb helyzetű
kistérségek valamelyikében lévő - település és legalább kétezer hátrányos
helyzetű személy bevonásával programokat kell indítani a népegészségügyi (emlő-
és méhnyakrák) szűréseken való részvétel
ösztönzésére, mobil szűrőállomások igénybevételére, különös tekintettel a
szegregált lakókörnyezetben élőkre.
A
feladat két TÁMOP konstrukció, a TÁMOP 6.1.2. „Egészségre nevelő és
szemléletformáló életmódprogramok" egyfordulós nyílt pályázat; és a 6.1.3.
„Szűrőprogramok országos kommunikációja" kiemelt projekt keretei között kerül
megvalósításra.
A
6.1.2. konstrukcióval kapcsolatban előkészítő munka
folyik. A pályázat-előkészítő munkacsoport várhatóan július közepe és augusztus
vége között végzi a munkáját. Ezután kerül sor az útmutató társadalmi
egyeztetésére, majd további kiegészítésére és véglegesítésére. A pályázatok
meghirdetését a tárca
2008. október elejére tervezi, ahol kiemelt fókuszként jelennek meg a leghátrányosabb kistérségekben
élők. A program megvalósítása elindul július 31-ig.-(Ez a mondat az eddigi tartalmak alapján
értelmezhetetlen) A TÁMOP 6.1.3.
kiemelt projekt lakossági szintű kommunikációs tevékenységének megjelenése 2008. negyedik
negyedévben várható.
2. A Kormányhatározat IV./2. pontjához:
Legalább húsz - a leghátrányosabb helyzetű
kistérségek valamelyikében lévő - település és legalább kétezer hátrányos
helyzetű személy bevonásával életminőség-javító,
egészségfejlesztő programokat kell indítani, melynek során kiemelt
figyelmet kell fordítani a halmozottan hátrányos helyzetű településeken,
illetve a szegregált lakókörnyezetben élőkre.
A
feladat a TÁMOP 6.1.2. „Egészségre nevelő és szemléletformáló életmódprogramok"
egyfordulós nyílt pályázat keretei között kerül megvalósításra. A 6.1.2.
konstrukcióval kapcsoltban erőteljes előkészítő munka folyik.
A pályázat-előkészítő munkacsoport várhatóan július közepe és augusztus vége
között végzi a munkáját. Utána kerül az útmutató társadalmi egyeztetésre, majd
további kiegészítésre és véglegesítésre. A pályázatok meghirdetését a tárca
2008. október elején tervezi, ahol kiemelt fókuszként jelennek meg a
leghátrányosabb kistérségekben élők. A program megvalósítása elindul július
31-ig. (Ez a mondat az
eddigi tartalmak alapján értelmezhetetlen)
3. A Kormányhatározat IV./3. pontjához:
Támogatni kell a kistérségi települési egészségtervek elkészítését és azok
megvalósulását, különös tekintettel a leghátrányosabb helyzetű
kistérségekre, halmozottan hátrányos helyzetű településekre. A programokkal el
kell érni a hátrányos és leghátrányosabb helyzetű kistérségben élő lakosság
legalább negyven százalékát.
A
feladat a TÁMOP 6.1.2. „Egészségre nevelő és szemléletformáló életmódprogramok"
egyfordulós nyílt pályázat keretei között, a leghátrányosabb kistérségek
részére elkülönített
komponens keretei között kerül megvalósításra. A 6.1.2. konstrukcióval
kapcsoltban erőteljes előkészítő
munka folyik. A pályázat-előkészítő munkacsoport várhatóan július közepe és
augusztus vége között végzi a munkáját. Utána kerül az útmutató társadalmi
egyeztetésre, majd további kiegészítésre és véglegesítésre. A pályázatok
meghirdetését a tárca 2008. október elején tervezi, ahol kiemelt fókuszként
jelennek meg a leghátrányosabb kistérségekben élők. A program megvalósítása
elindul július 31-ig. (Ez
a mondat az eddigi tartalmak alapján értelmezhetetlen).
4. A Kormányhatározat IV./4. pontjához:
A halmozottan hátrányos helyzetű településeken,
kistérségekben, illetve a szegregált lakókörnyezetben élők életviteli, egészség-megőrzési
kompetenciáinak fejlesztésére legalább tíz, hátrányos helyzetű csoportot
képviselő civil szervezet bevonásával programokat kell indítani.
A
feladat a TÁMOP 6.1.2. „Egészségre nevelő és szemléletformáló életmódprogramok"
egyfordulós nyílt pályázat keretei között, a leghátrányosabb kistérségek
részére elkülönített komponens keretei között kerül megvalósításra. A 6.1.2.
konstrukcióval kapcsoltban erőteljes előkészítő munka folyik. A pályázat-előkészítő
munkacsoport várhatóan július közepe és augusztus vége között végzi a munkáját.
Utána kerül az útmutató társadalmi egyeztetésre, majd további kiegészítésre és
véglegesítésre. A pályázatok meghirdetését a tárca 2008. október elején
tervezi, ahol kiemelt fókuszként jelennek meg a leghátrányosabb kistérségekben
élők. A program megvalósítása elindul július 31-ig. (Ez a mondat az eddigi tartalmak alapján
értelmezhetetlen).
1-4. pont alatti feladatokhoz:
-
Határidő
a programindításra júl. 31. volt, a megvalósítás az előkészítésnél tart.
-
Nem
mond semmit arról, milyen garanciák szolgálják a hátrányos helyzetű személyek
és a szegregált lakókörnyezetben élők hozzájutását, továbbá hogy találja meg a
program a romákat és a romák a programokat - mi a konkrét tartalma a „kiemelt
fókusz" kifejezésnek?
-
A
PEMCS-ben van e roma szempontból hiteles (vagy bármilyen) szakértő, roma
esetleg civilek ...?
5. A Kormányhatározat IV./5. pontjához:
A 0-7 éves korú gyerekek fejlődésének komplex
felméréséhez állapotfelmérő adatlapokat, eljárási és ellátási protokollokat -
köztük nyelvi és megértési nehézségekkel küzdők szüleit segítő kiadványt - kell
kidolgozni a korai felismerés és a
segítő szolgáltatásokhoz való hozzáférés elősegítésére.
Az
ezt a célt szolgáló kiemelt projekt az augusztusi projektcsatornába kerül
benyújtásra. A döntést követően (várható időpontja október) lehet megkezdeni a
pályázat-előkészítő tevékenységeket. Várhatóan december végére véglegesítésre
kerül a tervezési felhívás, és a tervezett határidőre megindulhatnak a konkrét
fejlesztési tevékenységek.
-
A
kiemelt projekt PEMCS-ben van e roma szempontból hiteles (vagy bármilyen)
szakértő, illetve olyan szakember, akinek a roma gyermekek fogyatékossá
minősítése a szakterülete, elkerülendő az ott elkövetett hibák (a minősítő
folyamat a fehér középosztály gyermekeinek átlagos tudásbázisán mérte a roma
gyermekeket) bekövetkezett súlyos kirekesztő mechanizmusait?
6. A Kormányhatározat IV./6. pontjához:
Az egészségügy területén foglalkoztatás-ösztönző
programokat kell indítani, amelyek támogatják a roma
származásúak alkalmazását a hiányszakmákban. A romák arányának ezekben a
szakmákban átlagosan el kell érnie a 3-5%-ot.
A
TÁMOP 6.2.4. B-komponens „Foglalkoztatás támogatása egészségügyi intézmények
számára" című konstrukció, mely automatikus pályázatként kerül kiírásra,
jelenleg a társadalmi egyeztetésre bocsátás fázisában van. Az intézmények első
körben várhatóan 2008. augusztusától-október végéig folyamatosan beadhatják
pályázataikat. Mivel a támogatás egyik feltétele, hogy az Irányító Hatóság
által megadott esélyegyenlőségi szempontok közül (Családbarát munkahelyi körülmények megteremtése, erősítése; Nemek
(férfiak és nők) közti esélykülönbségek csökkentése; Akadálymentesítés
előrehaladása; Fogyatékkal élők életminőségének és munkapiaci esélyeinek
javítása; Romák életminőségének és munkapiaci esélyeinek javítása, Más
hátrányos helyzetű csoportok munkapiaci és társadalmi esélyeinek javítása) legalább
egyet teljesíteni kell, ezért várhatóan 2009. végére, amennyiben az
intézményekben alkalmazott munkaerő önként nyilatkozik nemzetiségi
hovatartozásáról, lesznek részleges és megközelítő adatok a fenti arányokra
vonatkozóan is. A Kormányhatározat előkészítő tevékenysége során azonban
tárcánk folyamatosan jelezte, hogy erre az arányra törekedni fogunk, de a
teljesítésének számos egyéb, az EÜM-től független feltétele van.
- Semmi akadálya annak, hogy a pályázatokat a romák kötelező
alkalmazását előíró feltételekkel írják ki, annak sem, hogy romák alkalmazását
jelentős + pontokkal ösztönözzék, erre számos aktuális pályázat kiírási
gyakorlat működik az UMFT-ben. (Pl. ha 10 % körüli a munkanélküliség, akkor 10
% munkanélküli kötelező foglalkoztatása a foglalkoztatást ösztönző
pályázatokban, ahol van roma lakosság, ott a romák arányának megfelelő
foglalkoztatásuk ...stb.)
- Kizárólag az EÜM-től függ, használja e ezt a számára kötelező
eredmény elérése érdekében alkalmas biztosítékot.
- A roma származáshoz rendelt előny garancia arra, hogy a program a
roma célcsoportot elérje, és arra, hogy romaként vegyék igénybe, származásuk
kinyilvánításával az előnyt (a rasszjegyek miatt egyébként sem érdekük és nem
is racionális eltitkolni az eltitkolhatalant, az csak a többségi társ.
teljesíthetetlen elvárása).
- A roma származáshoz rendelt előny garantálja azt is, hogy az
összes pályázó nem választ automatikusan más csoportot az előnyben
részesíthetők közül, amelyhez a szociális távolság skálán közelebb van. Kutatásokból
tudjuk, hogy a skálán mért legnagyobb távolságot a romák felé produkálja a
magyar lakosság.)
7. A Kormányhatározat IV./7. pontjához:
A népegészségügyi szervezett szűréseken részt
egyáltalán nem vevő vagy csak nagyon alacsony részvételi hajlandóságot mutató célcsoportok megszólítására, a szűréseken való
részvétel ösztönzésére támogatni kell legalább húsz - a leghátrányosabb
helyzetű kistérségek valamelyikében lévő - település véleményformálóinak
(cigány kisebbségi önkormányzatok képviselői, roma társadalmi szervezetek),
döntéshozóinak és az egészségügyi alapellátás dolgozóinak bevonását az országos kommunikációs kampány részeként megvalósuló
ún. érzékenyítő tréningekbe.
E
a feladat teljesítése a TÁMOP 6.1.3. „Szűrőprogramok országos kommunikációja" című kiemelt
projekt keretei között várható. Az érzékenyítő tréningek szervezése során külön
figyelemmel leszünk arra, hogy a leghátrányosabb kistérségek véleményformálói
és egészségügyi szakemberei jelentős hányadát képviseljék az érzékenyítő
tréningen részt vevőknek. A tréningek
2008. negyedik negyedévétől kezdődnek, és 2009 során folyamatosan valósulnak
meg.
- A programindítás határideje márc.31. volt, a feladat teljesítése
jelentősen csúszik.
- általánosságban nem értelmezhető a véleményformálók bevonására
irányuló szándék,
- a tréningek kiválasztásánál, a trénerek kiválasztásánál milyen
garanciák és feltételek szolgálták azt a célt, hogy azok tartalmilag és módszertanilag is a
feleljenek a romákat jelentős számban tartalmazó célcsoport igényeire,
- mit és milyen módszert jelent konkrétan a külön figyelemmel leszünk- megfogalmazás,
- javasoljuk a „Roma érzékenyítő tréning" (Mo-i Roma Parlament)
módszertanát és tartalmát, amennyiben a
romákat képviselő szakember, civil szervezet ... nem vett részt a program
előkészítésébe.
8. A Kormányhatározat IV./8. pontjához:
Az egészségügyi szolgáltatásokhoz való egyenlő
hozzáférés javítása érdekében az egészségügyi alapellátás (háziorvosi
szolgálatok) területén ösztönző, támogató
programokkal csökkenteni kell a tartósan betöltetlen körzetek számát.
A
Regionális Operatív Programok jelentős pályázati forrásokat (A-komponens: „Alapellátás fejlesztése,
helyi egészségházak kialakítása" összesen 3,8 milliárd forint)
biztosítottak 2007-2008-ban az alapellátás infrastrukturális és szolgáltatási
hátterének a fejlesztésére. Ezen túl a tárca dolgozik azon az ösztönző rendszeren, amelynek célja a
tartósan betöltetlen háziorvosi
praxisok számának a csökkentése. Az ösztönző rendszer teljes kidolgozására és
elindítására várhatóan 2009. elején kerül sor. Jelenleg a TÁMOP 6.2.4.
A-komponens, mely kiemelt projektként a tartósan betöltetlen háziorvosi
praxisok számának csökkentését a szakorvosok háziorvossá történő átképzésének
támogatásával, illetőleg az önkormányzatok és az orvosok ösztönző rendszerének
a kidolgozásával kívánta elérni, a fent említett várható központi ösztönző
rendszer kialakítása miatt tartalmilag módosulhat. Erről a következő fél évben
dönt az egészségügyi miniszter.
A programindítás határideje 2008.június
30. volt.
9. A Kormányhatározat IV./9. pontjához:
Az egészségügyi szakellátás területi
egyenlőtlenségeinek javítása - a 20 km-en és/vagy 25 percen belül elérhető
járóbeteg-szakellátó központok megvalósulása - érdekében támogatni kell a
járóbeteg-szakellátást azokban a kistérségekben, ahol jelenleg nincs közfinanszírozott szakellátás, illetve ahol a
kistérség lakossága az esetlegesen meglévő szórvány közfinanszírozott ellátások
mennyisége és szakmai összetétele alapján nem
tekinthető ellátottnak.
Ennek
a célnak a megvalósításához a TIOP 2.1.2."Kistérségi járóbeteg-szakellátó
központok kialakítása és fejlesztése", valamint a TIOP 2.1.3."Aktív kórházi
ellátásokat kiváltó járóbeteg szolgáltatások fejlesztése" című konstrukciók
járulnak hozzá elsősorban. A kistérségek mindkét pályázatra 2008. február 29-ig
adhatták be pályázataikat. A TIOP 2.1.2-re beérkező 24 pályázatból 9 a 33 leghátrányosabb kistérségben (27%), és 7
hátrányos helyzetű kistérségben (50%) található. Azaz összességében a 47
hátrányos helyzetű kistérség 34%-ában,
ott, ahol eddig nem volt közfinanszírozott szakellátás, új járóbeteg-szakellátó
központ kerül felépítésre, és jelentősen javul a szolgáltatásokhoz való egyenlő
hozzáférés várhatóan 2010-től. A TIOP 2.1.3-ra, azaz a már meglévő
szakellátó-központok fejlesztésére beadott pályázatok 37,5%-a szintén a 47 hátrányos
helyzetű kistérségben található.
- Nem derül ki, hogy a hivatkozott pályázati programok kifejezetten
erre a két célra kerültek kiírásra, vagy csupán pályázhattak az ellátatlan
kistérségek is. A feladat teljesítése ettől a kitételtől függ.
- Nem derül ki, mi lesz azokkal az ellátatlan célcsoportokkal,
akiket nem érnek el sikeres pályázatok. Róluk lemondunk? Szegregálja őket az a
körülmény, hogy nem pályázott az érdekükben senki, vagy nem jól pályázott, aki
pályázott?
10. A Kormányhatározat IV./10.
pontjához:
Programot kell indítani az 5-7 éves roma,
illetőleg halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek szenzomotoros érettségi
állapotfelmérésére, a kiszűrt gyermekek fejlesztésére és a velük foglalkozó
pedagógusok képzésére.
A
megvalósításra vonatkozó projektterv elkészült. Tartalmát tekintve öt hónapon
át, hat új asszisztens, hat már
működő csoportban 2008/09-es tanév második félévében hetente kétszer csoportos
fejlesztés megvalósítását segíti, a tréner szakmai instrukciói alapján. Az új trénereket az első tanévben képzik ki, melyet a
képzési záróvizsga és képzési tanúsítvány bemutatása követ. A terápiás-és
kontrollcsoportok felállítása során 260 új gyermek dokumentált vizsgálata
történik meg. A támogatási szerződés megkötése folyamatban van.
- A leírtakból nem állapítható meg a feladat megvalósítása, a
határidő a programok indítására 2008. június volt.
- Hol tart a roma és hhh-s gyermekek állapotfelmérése, hogyan érik
el őket, hogyan választották ki a felmérőket ... ?
- A trénerek honnan szereznek roma gyermekekkel kapcsolatos tudást,
hogyan adják át az erre képzetlen pedagógusoknak ..., a kiválasztásnál a
szempontrendszer tartalmazta e azt a tényt, hogy roma és hhh-s gyerekekről van
szó ...?
- Amennyiben a roma gyermekekkel kapcsolatos tudás nincs jelen sem
szakértői, sem civil szervezeti szinten az előkészítésben, felhívom a figyelmet
a Roma érzékenyítő tréning (Mo-i Roma Parlament) tudásanyagára és
módszertanára. (Elkerülendő a fogyatékossá minősítés során elkövetett súlyos
szegregációs következménnyel járó hozzá nem értés és tudáshiány a
célcsoportról.)
11. A Kormányhatározat VII./1.
pontjához:
A Kormány felhívja az érintett
minisztereket, hogy az oktatás, a foglalkoztatás, a lakhatás, az egészségügy és
a kultúra területén megfogalmazott feladatok megvalósítása során érvényesítsék
a horizontális és esélyegyenlőség-elvű támogatáspolitika szempontjait, és ehhez
készítsenek esélyegyenlőségi útmutatót.
A
közoktatás valamint a városfejlesztés (Regionális Operatív Programok vonatkozó
intézkedései) területeihez az anti-szegregációs útmutatók elkészültek, a
végrehajtás során a szempontokat érvényesítik. A foglalkoztatás, egészségügy és a kultúra területein az
esélyegyenlőség-elvű szempontrendszer összeállítása elkezdődött,
munkacsoportban folyik az előkészületi munka.
Miért nem vonják be a RIT és a RIÉP
szakértőit? Romákkal kapcsolatos érvényes tudás ma a kanonizált
tudásrendszerben nem szerezhető, ha pedig ez a tudás kimarad a
támogatáspolitika szempontrendszeréből, az automatikusan a romák szegregációjához
vezet.
Földművelésügyi és
Vidékfejlesztési Minisztérium
A 1105/2007. (XII.27.) Kormányhatározat
szerinti feladatok végrehajtása:
1. A Kormányhatározat III./7. pontjához:
Az Új Magyarország Vidékfejlesztési Program keretein
belül, az ország vidéki területein, az előzetesen elismert helyi akciócsoportok
által készítendő Helyi Vidékfejlesztési Stratégia kidolgozása során konzultációs lehetőségét kell biztosítani
az Országos Cigány Önkormányzatnak, illetőleg a helyi cigány kisebbségi
önkormányzatoknak.
A LEADER program 2007. augusztusában kezdődött. 2007.
év őszén az
Országos Cigány Önkormányzat elnöke és a Földművelésügyi és Vidékfejlesztési
Minisztérium illetékes szakállamtitkára megállapodtak azokban a feladatokban,
amelyek megvalósításával a FVM hatékonyan támogatni tudja a Roma Integráció
Évtizede Programot.
Az ütemezés szerint 2008
őszéig az előkészítés és a tervezés zajlik, ezért megvalósult konkrét roma
programokról most még nem lehet számot adni. A tervezés menete maga is
folyamatos és nem negyedéves ill. féléves szakaszokból áll. További sajátosság
az is, hogy a programban részt vevő, vagy ahhoz csatlakozó közösségek sem egy
időben kezdik meg a munkát. A tervezés lezárása után az Irányító Hatóság dönt
arról, hogy mely közösségek folytathatják LEADER közösségként és melyek Helyi
Vidékfejlesztési Közösségként tevékenységüket. Ez a döntés 2008 őszén várható.
Azok a közösségek, amelyek LEADER-ként folytatják a vidékfejlesztési munkát,
ennek lebonyolítására - a már megalakult közösségek tagjaiból - létrehoznak egy
non-profit jogi személyiségű lebonyolító szervezetet.
A LEADER közösségek
regisztrációja a Helyi Vidékfejlesztési Irodák (HVI) közreműködésével 2007.
szeptember 1-én indult meg. Az első szakasz 20 napig tartott, mely idő alatt
mintegy 85 roma szervezet
(települési cigány kisebbségi önkormányzat vagy beazonosítható roma civil
szervezet) csatlakozott alapító tagként az egyes közösségekhez. A második
szakasz 2007. október 10-én zárult le.
2007 szeptemberére a vidéki
jogosult települések által alkotott térségekben 105 regisztrált helyi közösség
jött létre, amelyekből 96 kezdhette meg a LEADER helyi vidékfejlesztési
stratégia tervezését. A több mint 12 ezer regisztrált tag közül (önkormányzati,
civil, vállalkozói szektor szereplői) mintegy 140-150 CKÖ, és kb. ugyanennyi -
a neve alapján roma - civil szervezet csatlakozott a közösségekhez.
A Roma Integrációs Programiroda - a pénzügyi
lehetőségeit kihasználva - 14 szakértő-mentor segítségével megkezdte munkáját
abban a 44 közösségben, ahol a romák aránya és a térség hátrányos helyzete azt
leginkább indokolta. A mentorok pályáztatása 2007. októberében megtörtént. A
kiválasztott mentorok felkészültségét jelzi, hogy többségük a korábbi években
már több kormányzati roma integrációs programban is dolgozott.
A
RIPI regisztrációs időszakban végzett munkája ellenére a kiemelt helyi
közösségek között 4 olyan is van
(Felső-Tisza Völgye, Hajdúk Helyi Közössége, Közép-Nyírségért és Rétközért,
Hortobágy), amelyekben nincs beazonosítható regisztrált roma szervezet annak
ellenére, hogy ezt a közösség által lefedett területen élő romák becsült
aránya, és a közösség által lefedett kistérségek besorolása indokolná.
- És akkor most
mi lesz, kinek a feladata, felelőssége, ...stb?
- Ez a beszámoló
a besz.időszak előtti eseményeket írja le.
2. A Kormányhatározat III./8. pontjához
Meg kell
vizsgálni modellszerű (roma) mezőgazdasági szövetkezetek létrehozásának
lehetőségét három - az Észak-Magyarországi, az Észak-alföldi, valamint a
Dél-alföldi - régióban.
A feladat megvalósítása akkor kezdődik,
ha a LEADER akciócsoportok jogi személyiségű szervezetei megalakultak,
létrejöttek a lebonyolító non-profit szervezetek és megkezdték a munkát. A
szigorú összeférhetetlenségi szabályok miatt csak ezt követően van lehetőség
arra, hogy az érintett szervezetek döntsenek arról, mely szervezeti rendszerhez
kapcsolódnak, és abban milyen formában vesznek részt.
A feladat megvalósítása 2008 őszén
kezdődhet el, 2008 decemberében az OCÖ-val egyeztetett módon megszülethet egy
tanulmány, mely az ÚMVP-n belül a termelői csoportok és termelői szervezetek
létrehozásának és működésének támogatását célzó intézkedés tapasztalatai is
bemutatásra kerülnek.
Nem derül ki semmiből a korm. határozatban, hogy ezt a LEADER
program keretében kell elvégezni. Miért ragaszkodunk hozzá? Kérjük, hogy a
tanulmány egyeztetéséhez a RIT tagjainak és szakértőinek is biztosítsanak
konzultációs lehetőséget.
Jogszabályalkotás, módosítás
A beszámolási időszakban
jogszabályalkotás ill. módosítás nem volt napirenden.
A témához kapcsolódó
hatályos jogszabály egyrészt az „Európai Mezőgazdasági Vidékfejlesztési Alapból nyújtandó
vidékfejlesztési támogatásról szóló 1698/2005/EK tanácsi rendelet 3. és 4.
tengelyének keretében megalakuló helyi akciócsoportok elismerési rendjével
kapcsolatos egyes kérdésekről" szóló 93/2007. (VIII. 29.) FVM rendelet,
valamint az „Európai Mezőgazdasági Vidékfejlesztési Alapból nyújtandó
vidékfejlesztési támogatásról szóló 1698/2005/EK tanácsi rendelet 3. és 4.
tengelyének keretében megalakuló helyi akciócsoportok elismerési rendjével
kapcsolatos egyes kérdésekről szóló 93/2007. (VIII. 29.) FVM rendelet alapján
előzetesen elismert helyi közösségek tervezési folyamatával, és a LEADER
csoportok kiválasztásával kapcsolatos egyes kérdésekről" szóló 147/2007. (XII.
4.) FVM rendelet.
Az FVM az előzetesen
elismert helyi akciócsoportok által készítendő helyi vidékfejlesztési stratégia
kidolgozását szabályozó rendelet alkotásakor törekedett arra, hogy az Országos
Cigány Önkormányzatnak, a megyei és a helyi szintű cigány kisebbségi
önkormányzatoknak a tervezés során lehetősége legyen nem csak konzultációra,
hanem javaslatok tételére is. A 147/2007. (XII. 4.) FVM rendelet 5. §-a
megteremti a lehetőséget az OCÖ és a különböző szintű CKÖ-k mellett a civil
szervezetek számára is, hogy a HVS kidolgozása folyamán a konzultációs lehetőséggel
éljenek, javaslataikkal hozzájáruljanak a roma integráció támogatásához,
érvényesíthessék a roma közösségek érdekeit. A roma szervezetek részvételének
lehetőségét a rendelet (4) bekezdése tartalmazza, mely szerint a tervezést koordináló csoport üléseire egy esélyegyenlőségi
célokért tevékenykedő civil szervezet egy képviselőjét tanácskozási joggal meg
kell hívni.
Az OCÖ nem
civil szervezet, elsősorban a cigányság kulturális autonómiája tekintetében
rendelkezik közfunkciókkal. Javasoljuk, hogy a (4) bek. szerint a RIT
jelölhessen ki a tervezést koordináló munkacsoportba szakértőt.
Az esélyegyenlőség biztosítása a tervezést koordináló csoport
feladatai között is szerepel. A (12) bekezdés c) pontja szerint a tervezést koordináló csoport feladata többek között az
előzetesen elismert vidékfejlesztési akciócsoport által meghatározásra kerülő
fejlesztési intézkedések megvalósíthatóságának, valamint az
esélyegyenlőségi és fenntarthatósági szempontok érvényesülésének vizsgálata,
javaslatok készítése. A RIPI ezen kívül a tervezési útmutatóhoz és a HVS
értékeléshez is írt szakmai javaslatokat az esélyegyenlőség erősítése, a roma
integráció elősegítése témájában.
Kérnénk a RIPI
szakmai javaslatait a RIT szakértői számára, és információkat a RIPI-ről,
milyen szakmai szempontok alapján milyen módszerrel és milyen struktúrában
kerültek a tagjai kiválasztásra.
Szakmapolitikai
intézkedések
A RIPI munkatársai a HVI-k
2007. decemberi központi képzésein a roma integrációs szempontokról,
feladatokról előadást tartottak az irodavezetők számára. Az irodavezetők
regionális koordinátori értekezletein rendszeresen megvitatásra kerültek a roma
integrációhoz kapcsolódó feladatok is.
Dél-Alföld, Dél-Dunántúl,
Észak-Alföld, Észak-Magyarország és Nyugat-Dunántúl egyes előzetesen elismert
helyi közösségeiben 2007 decembere és 2008 júniusa között - a tervezés
időtartama alatt - a roma szervezetek, a HVI-k és a közösségek munkáját 12
helyi szakértő - mentor segítette. Feladatuk volt becsatlakoztatni a négy
hónapos tervezési folyamatba a roma közösségeket, azok elképzeléseit és a roma
integráció szempontjait. Ennek érdekében tanácsokat adtak, egyeztetéseket
folytattak a roma szervezetekkel, információkat szolgáltattak a roma
közösségek, a HVI-k és a Tervezést koordináló munkacsoport számára, valamint
helyi fórumokat szerveztek.
A mentorok kiemelt feladata volt a
közösség területén élő cigány szervezetek, kisebbségi önkormányzatok bevonása a
LEADER tervezésbe. Ennek során a mentorok 2008. június végéig a 44 közösségben
mintegy 220 helyi cigány kisebbségi önkormányzatot kapcsoltak be a LEADER
tervezésbe. A helyi CKÖ-k mintegy 300 javaslatot, projektötletet fogalmaztak
meg a helyi közösség vidékfejlesztési tervéhez kapcsolódóan.
A tervezés befejezése után és a
közösségek LEADER helyi akciócsoporttá történő alakulását követően a fentiek
összefoglalásaképpen a RIPI elkészíti részletes beszámolóját, amelyet
eljuttatunk a Roma Integrációs Tanács és az OCÖ részére.
A RIPI
munkatársai a tervezés ideje alatt - meghívásoknak eleget téve - több
megbeszélésen, tájékoztatón vettek részt, amelyek során ismertették azokat a
lehetőségeket, amelyek a vidéki, helyi roma szervezetek és közösségek számára a
LEADER Programban, az ÚMVP vidékfejlesztési intézkedéseiben megnyílhatnak.
A
találkozókon összesen mintegy 450-500 szervezet és magánszemély vett részt.
A RIPI a
találkozók, és egyéb konzultációs lehetőségek (telefon, e-mail stb.) által, a
hozzá érkezett megkeresések alapján, több megyei CKÖ vezető, OCÖ alelnök
részére adott tájékoztatást a vidékfejlesztési lehetőségekről.
A RIPI a
fenti feladatok ellátására 2008. június 15-ig 14 millió Ft-ot fordított.
Kik
a helyi mentorok, milyen módszer szerint és kritériumok lapján történt a
kiválasztásuk? Az információszolgáltatás mennyisége kiderül, de a tartalma és a
minősége nem, ennek megítéléséhez szükséges a RIPI tagjainak, a mentoroknak a
kiválasztási mechanizmusaira rátekinteni. (Most csak a szolgáltatást látjuk, a
hatékonyságot nem tudjuk mérni, ezért azt a szolgáltatók minősége alapján
vélelmezhetjük, arra a szolgáltatók minőségéből következtethetünk.)
Statisztika,
kiadvány, tanulmány
A LEADER-re vonatkozó statisztika és
záró tanulmány készítésére a LEADER közösségek jóváhagyása után, várhatóan 2008
őszét követően kerül sor. Ezt a tárca elvégzi és az 1105/2007. (XII. 27.) Korm.
határozat alapján a Roma Integrációs Tanács előtt beszámol.
A tervezés kezdetére a mentorok számára
a korábbi hazai és külföldi LEADER tapasztalatok alapján elkészült egy BEST
PRACTICE gyűjtemény, mely a legjobb hazai és külföldi nemzetközi projektek
leírását tartalmazza.
Az intézkedésekről adott
információ nem eredményorientált és hatékonyságorientált, hanem
tartalomorientált,
Igazságügyi és Rendészeti
Minisztérium
A 1105/2007. (XII.27.) Kormányhatározat
szerinti feladatok végrehajtása:
1. A Kormányhatározat V./4. pontjához:
A romákat érő hátrányos megkülönböztetés elleni hatékonyabb fellépés,
a szélesebb körű tájékoztatás elősegítésére az Egyenlő Bánásmód Hatóság (EBH)
az Esélyek Háza hálózathoz kihelyezett ügyfélszolgálatokat
működtet.
1.1.
A Roma Antidiszkriminációs Ügyfélszolgálati Hálózat tapasztalatai
A romák esélyegyenlőségének biztosítását célzó
kormányzati intézkedések körében az igazságügyi tárca 2001. októberétől
működteti a Roma Antidiszkriminációs Ügyfélszolgálati Hálózatot. A Hálózat
olyan jogsegélyszolgálat, amely kifejezetten azokra az ügyekre terjed ki, ahol
az ügyfelet roma származása miatt érte jogsérelem. A minisztérium tartós
megbízási szerződést kötött a Hálózat munkáját segítő ügyvédekkel.
2008.
január - május időszakban
§
összesen 660 ügy érkezett a Hálózathoz,
§
812 ügyfél kérte a segítségünket (ők szinte
valamennyien romák; az ügyvédek tájékoztatása szerint elenyésző a hozzájuk
fordult nem roma panaszosok száma),
§
37 esetben állapítottuk meg, hogy az ügyben
fellelhető diszkrimináció; ezekben az ügyekben - a panaszos egyetértő és aktív
közreműködése esetén- az ügyvédek megtették a jogilag indokolt és a kialakult
helyzet megfelelő rendezését szolgáló lépéseket.
A fenti tevékenységet 30 ügyvéd látta el, ők a 2007.
év végi helyzethez képest (45 félfogadási hely) jelenleg már 47 félfogadási
helyen tartanak heti rendszerességgel ügyfélfogadást.
Az
igazságügyi tárcának évek óta határozott törekvése, hogy a Hálózat
szolgáltatását minél közelebb vigye az ügyfelekhez, minél több helyszínen
legyen kiszámítható rendszerességgel félfogadás annak érdekében, hogy a
panaszosoknak a lehető legkevesebb anyagi terhet (pl. utazási költséget)
kelljen vállalniuk a joghoz való hozzájutás érdekében. A Hálózat bővítése ezért
folyamatos feladat, amely a tárca számára a Roma Integráció Évtizede Stratégiai
Tervről szóló 68/2007. (VI. 28.) OGY határozatban foglalt célkitűzések
megvalósítására elfogadott, 2008-2009. évekre szóló kormányzati intézkedésekről
szóló 1105/2007. (XII. 27.) Korm. határozat (RIÉP Korm. határozat) V. fejezet 1.
pontjában is megfogalmazódott.
A Hálózat
tevékenysége hatékonyan hozzájárul a jogérvényesítés terén nehézségekkel küzdő
roma emberek érdekérvényesítési képesességének növeléséhez, a diszkriminatív
intézkedések által elszenvedett hátrányok csökkentéséhez, illetve adott esetben
(kártérítési, munkaügyi perek) a reparációhoz.
A válaszból nem derül ki a 2008. június 30-i határidejű feladat
teljesítése, azaz, hogy az Esélyek Háza hálózathoz kihelyezett e
ügyfélszolgálatot az EBH 2008.június 30-ig.
1.2.
Rendészeti programok
a.)
Rendőrségi roma összekötő tisztek képzése- 2008. április 14-18.
Az
Országos Rendőr-főkapitányság (ORFK), az IRM NOK és az Európai Roma Rendvédelmi
Bajtársi Közhasznú Egyesület közös szervezésében 2008. április 14-18. között továbbképzés
került megtartásra a rendőrség ún. roma összekötő tisztjei részére. A képzés célja egy olyan tréning megtartása
volt, amely segíti munkakörük hatékonyabb ellátását, a roma kisebbség és
rendőrség között felmerülő esetleges konfliktusok sikeresebb megoldását. A
tréning fejleszteni kívánta konfliktus-kezelési készségeiket,
tárgyalóképességüket, a kommunikációt, helyzetfelismerést, az együttműködő,
innovatív és komplex gondolkodást, szervezetismeretet, pro-aktivitást. A képzés
végén a résztvevő kollégák az Országos Rendőrfőkapitány és az IRM Nemzetközi
Oktatási Központ Igazgatója részére prezentálták a hálózat fejlesztését célzó
indítványaikat, javaslataikat.
Hogyan épültek be a romákra vonatkozó nem kanonizált tudás elemei a
tréningbe, milyen szaktudás, szakemberek álltak mögötte?
Javasoljuk a rendőrség nem roma összekötő tisztjei számára a Roma
érzékenyítő tréninget. (Mo-i Roma Parlament), befogadó környezetet ez tudja
megteremteni.
b.)
2008. június 23-27. Rendészeti pályára orientáló tábor roma fiatalok részére,
Adyligeti Rendészeti Szakközépiskola
A
tábor az Önkormányzati és Területfejlesztési Minisztérium és az Egyesület
szervezésében zajlott le, az IRM NOK szakmai segítséget nyújtott, valamint a
gyerekek részére ebédet biztosított. Az előzetesen meghirdetett pályázat
eredményeként 38 fő roma származású, érettségire készülő fiatal vehetett részt
a programon, melynek során megkaptak minden releváns információt a rendészeti oktatási
intézmények felvételi követelményeiről. Egyebek mellett lehetőségük volt cigány
származású kollégákkal találkozni. A projekt várhatóan elősegíti majd a roma
származásúak arányának növekedését a rendészeti szervek állományában.
c.)
Roma-rendőr konfliktuskezelő tréning
2008.
május 23-án került megszervezésre az ORFK Bűnügyi Főigazgatóság Bűnügyi Főosztály
Bűnmegelőzési és Áldozatvédelmi Osztály, illetve a Konszenzus Alapítvány
Budapesti Szervezete által közösen kidolgozott Roma-rendőr konfliktuskezelő tréningek és a 107 Esély a Sporttal Projektismertető
megnyitójára. Ennek keretében ismertetésre került a roma-rendőr konfliktuskezelő
program, illetve bemutatásra került a 107 Esély a Sporttal, a Rendőrség
hátrányos helyzetű gyerekek részére szóló programja. A projekt célja: a szabadidő hasznos eltöltése kapcsán az
általános iskolás-korú, hátrányos helyzetű gyerekek fizikai állóképességének
növelése, az egészséges életmódra, szabálykövetésre, illetve előítélet-mentességre
nevelése, valamint rendőri pályára orientálása. A tervek szerint a projekt hat helyszínen kerül végrehajtására (1 budapesti
és 5 vidéki általános iskolában).
Hogyan épültek be a romákra vonatkozó nem kanonizált tudás elemei a
tréningbe, milyen szaktudás, szakemberek álltak mögötte? Javasoljuk, hogy
(legalább partnerként ) tréningszolgáltató roma szervezetet vonjanak be minden
olyan képzésbe, amelynek romákra vonatkozó tudáseleme van. (Ez a tudás nem
szerezhető meg a legkiválóbb konfliktuskezelésben járatos szakemberek számára
sem.)
d.)
„Szolgálat - konfliktusok nélkül" projekt
2008.
június hónapban került lebonyolításra a „Szolgálat
- konfliktusok nélkül" című projekt szintén az ORFK szervezésében. Célja,
hogy a romák és a rendőrök közötti kölcsönös előítéletek oldására, az egymással
"hagyományosan" rossz viszonyban lévő csoportok közötti kapcsolatok javítására
olyan gyakorlati megoldásokat adjon a rendőrök kezébe, amellyel súrlódásmentesen
és hatékonyan jutnak el egy-egy problémás helyzet konszolidálásához. A
tréningek során a résztvevőknek olyan ismeretek elsajátítására, gondolkodásmód
és ehhez kapcsolódó készségek kialakítására, fejlesztésére volt lehetőségük,
amelyek hozzásegítik őket a mindennapi munkájuk során előforduló
konfliktushelyzetek feloldásához. A projekt elsődleges célcsoportját a
budapesti és a megyei rendőr-főkapitányságok, valamint a helyi kapitányságok
közbiztonsági és bűnügyi állományában szolgálatot teljesítő rendőrök alkották.
A tréningek 2008 júniusában zajlottak az ország négy régiójában, mintegy 100 fő
részvételével. Időtartamuk két nap (20 óra), melynek során kiemelt figyelmet kaptak
a valós életben előforduló konfliktushelyzetek elemzése, a romákkal kialakuló konfliktusok
megelőzésének, feloldásának lehetséges módjai. A projekt minden költségét, a
szállást és az étkezést a Konszenzus Alapítvány Budapesti Szervezete állta.
Hogyan épültek be a romákra vonatkozó nem kanonizált tudás elemei a
tréningbe, milyen szaktudás, szakemberek álltak mögötte? Javasoljuk, hogy
(legalább partnerként ) tréningszolgáltató roma szervezetet vonjanak be minden
olyan képzésbe, amelynek romákra vonatkozó tudáseleme van. (Ez a tudás nem
szerezhető meg a legkiválóbb konfliktuskezelésben járatos szakemberek számára
sem.)
e.)
Főiskolai képzés
A
Rendőrtiszti Főiskolán Kisebbségtudományi ismeretek címen oktatást
bonyolítottak. A 16 órás tantárgy célja minél több ismeret átadása a cigányság
történelmével, kultúrájával, társadalmi szerepével kapcsolatban. Az általános
kereten belül a hallgatók érdeklődése befolyásolja, hogy milyen területek kerülnek
részletesebb kifejtésre.
A
rendészeti szervek a fenti programokkal kapcsolatban pénzügyi adatokat nem
tudtak közölni tekintettel arra, hogy a költségek a képzéseket, rendezvényeket
lebonyolító szervezetek éves intézményi költségvetésének részét képezik, és
nevesítve nem kimutathatóak.
Hogyan épültek be a romákra vonatkozó nem kanonizált tudás elemei a
tréningbe, milyen szaktudás, szakemberek álltak mögötte? Javasoljuk, hogy
(legalább partnerként ) tréningszolgáltató roma szervezetet vonjanak be minden
olyan képzésbe, amelynek romákra vonatkozó tudáseleme van. (Ez a tudás nem
szerezhető meg a legkiválóbb konfliktuskezelésben járatos szakemberek számára
sem.)
A fent felsoroltak
nem adnak választ arra, hogy az EBH kihelyezett e ügyfélszolgálatokat az
esélyek háza rendszerébe.
Miniszterelnöki
Hivatal
A 1105/2007. (XII.27.) Kormányhatározat
szerinti feladatok végrehajtása:
1. A Kormányhatározat I./13. és VI./7.
pontjaihoz:
Meg kell teremteni,
illetőleg fejleszteni kell a közoktatási intézményekben folyó romani és beás
nyelvoktatás szakmai feltételeit. Támogatni kell a romani és beás nyelvek
oktatásához szükséges tananyag fejlesztését és az ahhoz kapcsolódó kutatásokat,
felméréseket. Koordinálni és támogatni kell a romani és beás nyelvtanári és
tolmácsképzéssel kapcsolatos szakmai feladatokat, meg kell vizsgálni, hogy ezen képzések
akkreditációja, milyen eszközökkel ösztönözhető. 2009.12.31.
VI/7. Biztosítani kell az Európa Tanács Regionális
vagy Kisebbségi Nyelvek Európai Kartájának a romani és beás nyelvekre történő
kiterjesztéséhez szükséges feltételeket. 2008.12.31.
A
Regionális vagy Kisebbségi Nyelvek Európai Kartájának romani és beás nyelvekre
történő kiterjesztésének előkészítése érdekében az elmúlt években több
alkalommal folytattunk egyeztetést az illetékes szaktárcákkal, illetve a
terület hazai és külföldi szakértőivel. Az egyeztetések során a cigány nyelvek
helyzetének vizsgálata, illetve a köz- és felsőoktatásban történő nyelvoktatás
fejlesztési lehetőségeinek megvitatása is napirenden volt. Mindezek alapján
határoztuk meg a szükséges további lépéseket. Az OKM pályázatot hirdetett a
kisebbségi oktatási programok fejlesztésére. Elkészült és jelenleg egyeztetés
alatt van a Nemzeti, etnikai kisebbség óvodai nevelésének irányelve és a
Nemzeti, etnikai kisebbség iskolai oktatásának irányelve kiadásáról szóló
32/1997. (XI. 5.) MKM rendelet módosítása, melynek eredményeként sor került a
bolgár, görög, horvát, német, román, ruszin, szerb, szlovák, szlovén anyanyelv
és irodalom, valamint a népismeret követelményeinek az átdolgozására. Elkészültek
a romani és beás nyelvek fejlesztési feladatai is az 1. évfolyamtól a 12.,
illetve a 13. évfolyamig.
A
módosított Nemzeti alaptantervben központi szerepe van a kulcskompetenciák
fejlesztésének, mely kiemelt szerepet kap a nemzetiségi anyanyelvi és
kulturális nevelésben is. A kisebbségenként meghatározott fejlesztési feladatokat
magyarul és a kisebbség nyelvén kell kiadni. Elkészültek a dokumentumok
kisebbségi nyelvű változatai is, terjedelmi okok miatt az egyeztetés során csak
a magyar nyelvű változat kerül köröztetésre.
A MeH Nemzeti
és Etnikai Kisebbségi Főosztálya ezzel
párhuzamosan az OKM és az Országos Cigány Önkormányzat közreműködésével
Szakértői Munkacsoportot hívott életre. Tagjai a nyelveket jelenleg is oktató
(romani és beás) felsőfokú oktatási intézmények képviselői (Pécsi
Tudományegyetem, ELTE Tanárképző Főiskola, valamint Apor Vilmos Katolikus
Főiskola) illetve azok a szakemberek,
akik kidolgozhatják a romani és beás nyelvtanár szak akkreditációjához
szükséges anyagokat.
A Nyelvi Munkacsoportokkal
történt egyeztetést követően a MeH előkészítette a Regionális vagy Kisebbségi
Nyelvek Európai Kartájának romani és beás nyelvekre történő kiterjesztésével
kapcsolatos jogszabály-tervezetet, melyet az Országgyűlés 2008. június 9-ei
ülésnapján elfogadott és 2008. évi XLIII. törvényként került kihirdetésre 2008.
június 27-én.
A nyelvek védelméhez kapcsolódó feladatok
végrehajtása érdekében 2008. II. félévében a Munkacsoport napirendjén szerepel
a közigazgatási nyelvhasználatot elősegítő feltételek áttekintése, illetve a
közoktatási rendszerben történő romani és beás nyelvoktatás fejlesztéséhez
kötődő tananyag-fejlesztés
és az ahhoz kapcsolódó kutatások, felmérések jövőbeni lépéseinek áttekintése.
A
két pontban (I/13. - VI/7.) jelzett
feladat megvalósításának első szakasza a jogszabály elfogadásával lezárult, ezt
követően a hangsúlyt gyakorlati megvalósításra helyezzük, melynek során a
kormányzati tisztviselők mellett nagy szerepet szánunk a Szakmai
Munkacsoportokban tevékenykedő Országos Cigány Önkormányzat képviselőinek,
illetve azoknak a roma szakembereknek, akik megalapozhatják a nyelvhasználat
elősegítését szolgáló Kormányhatározat előkészítését, és a reálisan vállalható
stratégiai lépések megtervezését.
A
tapasztalatok azt mutatják, hogy a kisebbségi önkormányzatok csak ritkán
vesznek részt a nyelvhasználatot elősegítő programok megvalósításában, ezért
erre a jövőben a támogatási rendszerek feltételeinek kialakítása során nagyobb
hangsúlyt fektetve, ösztönözni kívánjuk szerepvállalásukat.
2. A Kormányhatározat V./2. pontjához:
A roma civil
szervezetek által létrehozott jogvédő szervezetek (kiemelt figyelemmel a roma
nőket képviselő szervezetekre) és cigány kisebbségi önkormányzatok bevonásával
ki kell alakítani, illetőleg a meglévő kezdeményezések támogatásával tovább
kell fejleszteni egy a hátrányos megkülönböztetés tilalmába ütköző esetek
feltárására alkalmas anti-diszkriminációs
jelzőrendszert annak érdekében, hogy azok minél nagyobb számban az Egyenlő
Bánásmód Hatóság tudomására jussanak. Az
oktatás területén hét regionális központot kell működtetni a
diszkriminációs jelenségek feltárása és kezelése céljából. A roma civil
szervezetek és cigány kisebbségi önkormányzatok számára meg kell teremteni a
fenti célú működéshez szükséges támogatást.
2008.12.31.
A MeH részt vesz minden
olyan egyeztetésen, szakmai programon, mely a hátrányos megkülönböztetés tilalmába
ütköző esetek feltárását segítheti elő.
A
cigány kisebbségi önkormányzatok működését a központi költségvetés által
biztosított feladatarányos támogatási rendszer biztosítja. 2007. év végén
került sor a jogszabály módosítására, mely a korábbi alanyi jogú normatív
támogatási rendszer helyett a feladatalapú támogatási rendszert részesíti
előnyben. A jogszabály előkészítése során figyelembe vettük a cigány kisebbségi
önkormányzatok sajátos helyzetét, ezért a támogatási feltételek és az
értékelési szempontrendszer meghatározása során külön esélyegyenlőségi
kategória került be (ezen belül jelenik
meg a jogvédő tevékenység), mellyel az érintett önkormányzatok
többletpontokat szerezhetnek.
A
2007. évi tevékenység alapján benyújtott kérelmek feldolgozása megtörtént.
Néhány tapasztalat: A
feladatarányos támogatási felhívásra az 1100 cigány kisebbségi önkormányzatból
összesen 828 testület nyújtotta be kérelmét, melyből 806 volt értékelhető és
kaphatott összesen 170,8 MFt támogatást. A
cigány kisebbségi önkormányzatoknak adott támogatás összege 2007-hez képest
települési szinten 50,4 MFt-al, míg területi szinten 4 MFt-al növekedett.
Az
adatlapok feldolgozását követően megállapítható:
§
összes
nemzetiségi kérelem 44%-a volt cigány,
§
az összes CKÖ
73,3 részesült támogatásban,
§
a legmagasabb 90
pont /Dabas (elérhető max: 100 pont),
§
átlagos pontszám
31,74 ,
§
nincs összefüggés
az ÖNHIKI-s települések pontszámai és teljesítménye között.
Az
Esélyegyenlőségi programok során kevés a komplex esélyegyenlőségi program
megalkotása. Valamilyen feladatról az önkormányzatok 36%-a adott számot. Igazolódni
látszik az a korábbi feltételezés, hogy a romák a kisebbségi önkormányzattól a
kisebbségi törvényen túlmutató feladatokat várnak el, melynek teljesítéséhez
valójában nem rendelkeznek anyagi forrásokkal. Itt még inkább érvényesül az
állítás, hogy sikeres munkát az a testület képes felmutatni, aki a települési
önkormányzattal együttműködést tud kialakítani.
A
legtöbb önkormányzat a foglalkoztatási programokban való részvételt jelöli meg,
melyek többsége a közhasznú munkavégzés, vagy annak koordinációs
tevékenységében való részvétel. Kevesebb
a Munkaügyi Központtal kötött megállapodás keretében szervezett
közmunkaprogram, de számot adnak szociális asszisztens, és roma foglalkoztatási
referens képzéséről és foglalkoztatásáról is. Néhány szerencsés esetben HEFOP
vagy más uniós program segítségével többéves foglalkoztatással egybekötött
komplex munkaerő-piaci reintegrációs programot szerveznek. Kisebb településeken
jellemző a szociális földprogram és az Magyarországi Cigányokért Közalapítvány
támogatása révén biztosított ingyenes vetőmagigénylés.
Néhány
igénylő beszámol a telepfelszámolással kapcsolatos tervezésről, és a település
infrastrukturális fejlesztéseiben való részvételről (ivóvíz, járdaépítés).
Elvétve, de szó esik az SZMM támogatásával megvalósuló telep-rehabilitációs
programról is. A szociális és egészségügyi programok szintén megjelennek,
sajnálatos, hogy e körben még mindig gyakori a közvetlen vagy a települési
önkormányzat segélyezési feladataiban (szociális, temetési segély,
élelmiszercsomag osztás) való részvétel.
Az
anti-diszkriminációval kapcsolatos tevékenység legtöbb esetben a rendőrséggel való
együttműködés keretében valósul meg. Több önkormányzat vesz részt az IRM által
létrehozott Jogvédő Hálózatban, de előfordul, elsősorban a jobb anyagi
helyzetben lévő nagyvárosokban vagy megyeszékhelyen, az önálló Cigány Jogvédő
Iroda fenntartása is.
Nem tudunk meg semmit a jelzőrendszerről, a 7 regionális
központról, a civil szervezetek antidiszkriminációs tevékenységéhez nyújtott
működési támogatásról, a ckö-knek nyújtott faladat alapú támogatás
nagyságrendje kizárja a jogvédős tevékenységet.
3. A Kormányhatározat VI./4. pontjához:
A hazai és az
európai cigány kultúra méltó bemutatása érdekében elő kell készíteni a művészeti és
hagyományápoló csoportok, alkotóműhelyek helyszínének biztosítására,
képzések, színházi programok,hangversenyek, ünnepi műsorok, koncertek
lebonyolítására, konferenciák befogadására, múzeum és kutatóközpont, valamint
szakmai műhely kialakítására alkalmas, állami felelősségvállalással működő
országos roma kulturális központ létesítését és finanszírozását.
Az
Országos Cigány Önkormányzat (továbbiakban OCÖ) 2005-2008. évben 225,6 MFt
működési, illetve az általa létrehozott intézmények működtetésére 2006. évtől
70 MFt -os központi költségvetési támogatásban részesült. A Dohány utcai
székház felújítása során elkészült az emeleti színházterem és a földszinti
nagyterem. Az önkormányzat működésével összefüggő feladatok ellátására - a
székház 300 m2-es épületrészét a 2006. évben tulajdonba kapta.
Országos
Cigány Önkormányzat intézményei
Az
OCIMK 1998. október 1-én alakult, melyet az OCÖ hozott létre és felügyel ma is.
Működési költségeit az OKM biztosította. 2005-ben a tárca e célra 31,9 millió
forintot szánt, míg 2006-ban a fejezeti források nagyarányú csökkentése miatt
nem részesült támogatásban. Az intézmény (Gyömrői u.) működési feltételei csak
részben biztosítottak, illetve 2006. végén keletkezett tűzeset miatt az OCÖ
Közgyűlése az épület eladása mellett döntött.
Az
országos kisebbségi önkormányzatok részére a 2003-2004. évi központi
költségvetésben elkülönített a "Kisebbségi intézmények átvételének és
fenntartásának támogatása" előirányzat terhére, az OCÖ 113 millió Ft, majd
2005. évben további 53 MFt, míg 2006 évben informatikai fejlesztésre 1 MFt
pályázati támogatásban részesült, melyből, három intézményt hozott létre.
A
2004-ben alapított központi, illetve 21 regionális és helyi irodával működő
Országos Kisebbségi Kulturális és Foglalkoztatási Módszertani Intézményhálózat
feladata elsősorban - a cigány lakosság, a civil szervezetek és a kisebbségi
önkormányzatok részére biztosított széleskörű szolgáltatásai révén - oktatási,
kulturális, informatikai, közösségfejlesztő és anti-diszkriminációs elemeket
tartalmazó fejlesztési programok elindítása, valamint a munkaerő-piaci
reintegráció elősegítése. A hálózat létrehozásához és működéséhez szükséges
forrást a kisebbségi intézményi keret, az Országos Foglalkoztatási
Közalapítvány, a Foglalkoztatási és Munkaügyi Minisztérium, illetve a Megyei
Munkaügyi szervezetek biztosították.
2005-ben
nyitotta meg kapuit az Országos Cigány Önkormányzat székházában:
-
Az
Országos Cigány Muzeális Gyűjtemény és Kiállítóhely, melynek feladata az
európai cigányság történelmi-, irodalmi-, néprajzi-, zenei-, képzőművészeti;
kulturális értékeinek összegyűjtése, megmentése és bemutatása.
-
az
Országos Roma Könyvtár Levél - és Dokumentumtár, ennek feladata a romákról
szóló tudományos, statisztikai, demográfiai adatok összegyűjtése, rendszerezése
és feldolgozása, valamint egy romológiai szakkönyvtár felállítása.
2007-ben az Országos Cigány
Önkormányzat 20 MFt támogatást kapott a Kisebbségi Intézményi Keretből, új
országos hatáskörű intézménye a Roma Média és Információs Központ
kialakítására.
Semmi sem szól az Országos Roma
Művészeti Központ létrehozásáról, az OCÖ intézményrendszerével helytelenül
össze van keverve.
Az előkészítés határideje
2008.12.31. (Az előkészítő munkába - egy tárgyalás erejéig konzultációs
lehetőséget kapott az OKM-ben a Civil Ernyő és a Roma Parlament, az OCÖ
meghívás ellenére nem volt jelen.)
Nemzeti Fejlesztési és Gazdasági
Minisztérium
A 1105/2007. (XII.27.) Kormányhatározat
szerinti feladatok végrehajtása
1. A Kormányhatározat II./8.
pontjához:
Pályázatok útján támogatni kell a
hátrányos helyzetű kistérségekben létrejövő, illetve működő, növekedési
potenciállal rendelkező kis- és
középvállalkozások munkalehetőség-teremtő komplex beruházásait, illetve komplex
technológiai beruházásait.
A
GOP ezen cél szolgáló pályázatai 2008. tavaszán kiírásra kerültek:
- ·
GOP-2008-2.1.2/C
- komplex technológiai fejlesztés a leghátrányosabb helyzetű kistérségekben;
- ·
GOP-2008-2.1.2/B
- komplex beruházások támogatása a komplex programmal segítendő leghátrányosabb
helyzetű kistérségekben mikro-, kis- és középvállalkozások számára;
- ·
GOP-2008-2.1.1/C
- komplex vállalati
technológiafejlesztés a hátrányos helyzetű kistérségekben.
Megvalósult.
2. A Kormányhatározat VII./4. pontjához:
A Roma Integrációs Tanács
keretein belül - elsősorban a Tanács civil delegáltjainak közreműködésével -
létre kell hozni az ún. Roma Irányító és Monitoring Bizottságot. A Bizottság
ügyrendjéről, munkatervéről, finanszírozásáról javaslatot kell készíteni.
A Roma Integrációs
Tanács (RIT) keretein belül létrejött a Roma Irányító és Monitoring Bizottság
(RIMB) 2008. márciusában.
Megvalósult.
3. A Kormányhatározat I./15. pontjához:
Informatikai képzési és
fejlesztési programot kell indítani a Cigány Kisebbségi Önkormányzatok részére.
Folyamatban.
Hogyan, mikor, ki, milyen tartalommal, módszerrel
...????
4. A Kormányhatározat VII./5. pontjához:
A Roma Integráció Évtizede Program Stratégiai Tervről
szóló 68/2007. (VI. 28.) OGY határozat 2. pontjában foglalt jelentés-tételi
kötelezettség teljesítésének elősegítésére - a Stratégiai Tervben
megfogalmazott mutatók alapján, illetve a Roma Integrációs Tanács és annak
keretein belül működő Roma Irányító és Monitoring Bizottság közreműködésével -
monitoring rendszert kell kidolgozni.
Folyamatban.
Tekintettel a 2008.dec.31. határidőre, javasoljuk munkacsoport
felállítását a RIT szakértőinek részvételével.
5. A Kormányhatározat VII./2. pontjához:
A Kormány felhívja az
érintett minisztereket, hogy a kétéves intézkedési tervben foglalt feladatok
aktuális állásáról félévente számoljanak be a Roma Integrációs Tanácsnak. A
beszámolókban ki kell térni arra is, hogy az intézkedési tervben foglalt
feladatok előkészítésébe, végrehajtásába, illetőleg a Stratégiai Tervben
megfogalmazott mutatók mentén elvégzett monitorozásba milyen módon vonták be a
roma civil szervezeteket és az Országos Cigány Önkormányzatot.
2008. július 10-én az első féléves
beszámoló elkészült.
Ez igaz, de nem tudunk a roma képviseletek bevonásának tényéről,
módjáról a feladatvégrehajtás tekintetében (előkészítés, végrehajtás,
monitoring).
6. A Kormányhatározat II./9.
pontjához:
A foglalkoztatási és
vállalkozásfejlesztési programok tervezése és megvalósítása során - a gyermekek
napközbeni elhelyezését biztosító intézmények bevonásával, illetve alternatív
szolgáltatások nyújtásával - elő kell segíteni a kisgyermekes anyák e
programokban való részvételét.
Folyamatban. Hogyan, mikor, ki ...??????????
7. A Kormányhatározat II./7.
pontjához:
A roma szakemberekből álló
vállalkozásfejlesztési referensi hálózat legalább öt fővel történő bővítésével,
valamint pályázatok útján évente legalább hetven roma mikro-, kis- és
középvállalkozás megerősítését és fejlesztését kell támogatni. Biztosítani kell
legalább ötezer munkavállaló képzését az adminisztrációs kapacitásokkal nem
rendelkező mikro- és kisvállalkozásokban.
Az NFGM roma mikro-, kis- és középvállalkozás
megerősítését és fejlesztését támogató pályázata, a KKC-2008-R jelű pályázat
kidolgozásra került, várható meghirdetési ideje: 2008. 08.01. A pályázat keretében
várhatóan a 2008. évben 60-70 pályázó kaphat támogatást a 300
M forintos, hazai forrásból származó keretből. A Pályázati Bíráló
Bizottságban - mint 2005-től minden évben - részt vesz az Országos Cigány
Önkormányzat képviselője is.
A
pályázat úgy fejleszti a roma vállalkozásokat, hogy
- egyrészt nem definiálja, mi minősül
roma vállalkozásnak
- másrészt, a pályázók körét kiterjeszti
valamennyi vállalkozóra
- ezt a skizofréniát nem oldja egyetlen
cigány képviselő sem, ebben a konstrukcióban érdemi szerepük nincs, legfeljebb
legitimáljál a pályázat roma jellegét, holott a pályázat nem roma,
- ha roma vállalkozásokat támogat a
pályázat, akkor definiálni kell a jogalanyi kört,
- ettől célszerű elválasztani a romákat
foglalkoztató vállalkozások körét pályázati konstrukció szintjén, beépítve a
jogosultságkövetést.
A jelenlegi konstrukció olyan
mechanizmusokat gerjeszt, amelyben egyrészt kirekesztődnek a roma vállalkozások
a jelentősebb szimbolikus tőkével rendelkező nem roma vállalkozások miatt,
másrészt az egyetlen roma (OCÖ) képviselő beiktatásával a döntéshozó
mechanizmusba jelentős teret biztosítanak a szakmai szempontokon kívüli
szubjektívizmusnak. Javasoljuk, hogy hatásvizsgálatot készíthessen a GKM-től
független roma szervezet, RIT, RIMB, ...... az eddigi pályázatok megvalósításáról,
célcsoportjáról, eredményeiről, amely tényszerűen igazolja azt a
meggyőződésünket, hogy a jelenlegi konstrukció nem jó.
A roma referensi hálózat a Gazdasági és Közlekedési
Minisztérium 2005. év óta működtetett konstrukciója. 2005-től kezdve Egerben
dolgozik roma vállalkozásfejlesztési referens.
2008-tól még 4 régióban - így már összesen öt
régiós központban- (Közép-Dunántúl,
Közép-Magyarország, Észak-Alföld, Dél-Dunántúl) került bevezetésre a roma
referens intézménye. A hálózat tagjai a MAG Zrt. alkalmazásában dolgoznak.
A kiválasztás módszertana, milyen
tudáskészlettel rendelkeznek mind a romák, mind a fejlesztéspolitika, mind az
adott régió tekintetében, azt honnan szerezték be (iskolai rendszerben nem
beszerezhető), milyen értékelési rendszer vizsgálja az eredményességüket, ???
2008. július 1-én „Pályázati felhívás a
versenyképes vállalkozói tudás támogatására„ címmel (Kódszám: KKC-2008-V)
pályázati lehetőség került kiírásra, lehetőséget teremtve ezzel a mikro- és
kisvállalkozások számára képzési lehetőségek elérésére, vállalkozói tudás
megszerzésére.
- Ha a pályázatban garanciák szolgálják az
ötezer fős indikátorban a roma vállalkozások elérését, akkor itt a helye ennek
a feladatnak, és be kell számolni a garanciákról,
- Ha a pályázati felhívás nem a romáknak
szól, hanem mindenkinek és nem szerepel benne előnyben részesítés, akkor ez a
feladat nem szolgálja a roma integrációt, sem a feladat, sem a forrás nem
szerepeltethető a roma integrációt szolgáló intézkedések között.
Nemzeti Fejlesztési Ügynökség
A 1105/2007. (XII.27.) Kormányhatározat
szerinti feladatok végrehajtása:
A Roma Integráció Évtizede Program és az
NFT/ÚMFT kapcsolata
A
Roma Integráció Évtizede Program (RIÉP) alapvetően 4 területen: oktatás,
foglalkoztatás, lakhatás, egészségügy kíván változásokat elérni a romák
társadalmi helyzetének javítása érdekében. E célok eléréséhez -mind
forrásmennyisége, mind eszköztára- tekintetében kiemelkedő jelentőségű eszközt képeznek az I. NFT, valamint az ÚMFT
programjai.
A
roma kisebbségre vonatkozó intézkedések az I. NFT-ben, illetve az ÚMFT-ben, differenciált
módon jelennek meg:
Általános horizontális szempontok:
-
A célok megvalósítása során -tekintet
nélkül a fejlesztés típusára- kiemelt figyelmet kell fordítani a romák és a
roma közösségek hátrányainak enyhítésére, minden
programban, beavatkozásban érvényesíteni kell az esélyegyenlőség, integráció
elvét, biztosítani kell a romák egyenlő hozzáférését a forrásokhoz.
A feladat megvalósításának helytelen értelmezése, ha abban
nyilvánul meg, hogy a pályázatokat mindenki -köztük a romák- számára is
pályázhatóvá tesszük.
Az UMFT helyzetértékelésében feltüntetett szociológia mutatók
alapján egyértelmű, hogy a romák társadalmi integrációja pozitív intézkedések
(előnyben részesítés, hozzáférést segítő mechanizmusok) nélkül nem valósítható
meg a fejlesztéspolitikán keresztül (sem). Önmagában a horizontális szempont
érvényesítése, tekintettel a roma jelleg definiálatlanságára, nem alkalmas az
integráció elérésére, nem teszi lehetővé a célcsoport elérését, a fejlesztések
nyomonkövetését, a hatékonyság vizsgálatát és ellenőrzését, azaz
megvalósíthatatlan az UMFT-ben és a RIÉP-ben megfogalmazott roma integrációs
cél.
Területi megközelítés:
-
A romák által sűrűn lakott térségek,
települések, településrészek összehangolt, komplex fejlesztése,
-
telepszerű lakókörnyezet és a gettósodott
városrészek rehabilitálása,
-
leszakadó, hátrányos helyzetű térségek
integrált fejlesztése.
Célzott, speciális programok:
-
Identitás-megőrzés, kultúra,
antidiszkrimináció, kapacitásépítés.
Amennyiben célzott programokkal „csak" ezeken a területeken éri el
a fejlesztéspolitika a romákat és nem éri el a foglalkoztatásban, az oktatásban
és a lakhatásban, a roma integráció nem valósítható meg.
Rendszer jellegű beavatkozások
Szociológiai felmérések bizonyítják, hogy a roma népesség foglalkoztatottsági mutatói, valamint az életminőséget meghatározó alapvető tényezői (lakáskörülmények,
egészségi állapot stb.) jelentősen
elmaradnak a hazai átlagtól, az elmúlt években e tendenciát a már rendelkezésre álló támogatási források felhasználásával sem sikerült fékezni, illetve megfordítani.
Ennek okán a 2007-13-as időszakban
rendelkezésre álló források felhasználásának megtervezése és felhasználása
során erőteljesebb beavatkozások váltak
szükségessé, az alábbiakban ismertetettek szerint.
A támogatás eszközrendszerének felülvizsgálata
A Nemzeti Fejlesztési Ügynökség - az akciótervezési
folyamattal összhangban - felülvizsgálja
az ÚMFT teljes eszközrendszerét arra összpontosítva, hogy
-
ezen eszközrendszer
mennyiben alkalmas a RIÉP
prioritásainak előmozdítására, illetve
-
meghatározza, milyen további eszközök szükségesek a fejlesztési célok eléréshez.
A felülvizsgálat célja a 2009-10. évi akciótervek a RIÉP
prioritásokkal való összhangjának megteremtése.
A támogatás feltételrendszerének
felülvizsgálata
Az eszközrendszer felülvizsgálatával párhuzamosan kezdte meg
a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség a támogatások
(pályázati rendszer) feltételrendszerének vizsgálatát. Az elemzés az
alábbiakra összpontosít:
-
pályázók/kedvezményezettek a projektek
előkészítésével és megvalósíthatásával kapcsolatos adminisztratív terheinek teljes körű felmérése a terhek csökkentése, vagy elszámolhatóvá tétele
érdekében,
-
pályázati kiírások minta jellegű átvilágítása
a kiírások egyszerűsítése, átláthatóságának javítása érdekében.
Amennyiben a felülvizsgálat csupán a támogatásokra terjed ki és nem
a fejlesztéspolitikára, az integrációs cél nem valósulhat meg.
Amennyiben a roma célcsoport elérése a jelenlegi jogszabályi
környezetben is alkalmazható módon (befolyásmentes nyilatkozat a származásról,
amelyhez minden, a döntését megalapozó információs megkap a nyilatkozó) nem
lesz kritériumként beépítve mind pályázói mind célcsoport oldalon beépítve a
pályázati kritériumrendszerbe, a fejlesztéspolitika nem éri el a roma
integrációs célt.
Amennyiben előnyben részesítéssel és célzott pályázatokkal nem
kompenzálják a pályázati eljárásokban a romák hozzájutását, majd a
jogosultságkövetést, a fejlesztéspolitika -mert nem jogalanyai a romák- az
integráció tekintetében szükségszerűen eredménytelen marad.
Amennyiben a célcsoport célzott elérését a fejlesztéspolitika nem
garantálja, az tovább növeli a romák leszakadását és diszkriminálódását, mert a
fejlesztéspolitika révén a többségi társadalom szociológiai mutatói javulnak és
távolabbra kerülnek a romákétól akkor is, ha az nem romlik, csak stagnál.
A Kormányhatározat
III./3. pontjához:
Nem mondunk le senkiről" Komplex
Térségfejlesztési zászlóshajó program (LHH)
A roma integráció előmozdítása szempontjából kiemelten fontos
a 33 leghátrányosabb helyzetű kistérségre összpontosító zászlóshajó program,
tekintettel arra, hogy e kistérségekben a roma népesség aránya jelentősen
meghaladja az országos átlagot. A program célja, hogy a foglalkoztatási, foglalkoztathatósági, képzési-oktatási, egészségügyi
és szociális feltételek továbbfejlesztése révén mozdítsa elő e kistérségek
felzárkóztatását.
A program lényeges elemei:
-
a kistérségek előre megadott forrásra
tervezhetnek, megszüntetve a pályázati rendszer esetlegességét, lehetővé téve
azon fejlesztések megvalósítását, amelyekre a kistérségnek legnagyobb szüksége
van,
- eljárásrendjével is
biztosítja, hogy mind a 33 kistérség, illetve a kistérségeken belül a
leghátrányosabb helyzetű települések és társadalmi csoportok - köztük a romák
- is hozzáférjenek a fejlesztési forrásokhoz,
- az oktatási,
foglalkoztatási, lakhatási és egészségügyi viszonyok közül azt illetve
azokat tudja javítani, amely a fejlődés szűk keresztmetszete, és
- érdekeltté teszi a
kistérségeket abban, hogy gondosan gazdálkodjanak az elkülönített
forrással.
A helyi szinteken
megcsontosodott előítéletrendszer egyidejű kezelése (humánszolgáltatások, roma
érzékenyítő tréningek /Mo-i Roma Parlament számos tréningtapasztalata erősített
meg ezt a megállapítást) ellehetetleníti az egyébként fontos cél megvalósítását és szükségszerűen a
romák további diszkriminációjához vezet, különösen, ha a definiálatlanság miatt
nem nyomonkövethető a fejlesztésekben a romák részvétele.
10% hátrányos helyzetű foglalkoztatott alkalmazásának
kötelezettsége
Az ÚMFT egyik fő célja a foglalkoztatás bővítése, különösen a
hátrányos helyzetű csoportok körében. Ennek érdekében a legalább 150 millió Ft
támogatási összeggel megvalósuló beruházások (átalakítás, felújítás, építés)
esetében a támogatás feltétele, hogy a foglalkoztatottak egy része az Állami Foglalkoztatási
Szolgálat (ÁFSZ) által, vagy az ÁFSZ-szel együttműködő civil szervezet által
közvetített álláskeresők közül kerüljön ki.
Ez az egyik tökéletes technika a romák elérésére. Beruházást, foglalkoztatást,
bővítést ... finanszírozó pályázatoknál a támogatás feltétele, hogy roma
álláskeresők közül kerüljön ki a
foglalkoztatottak bizonyos százaléka (akár mert jelentős ott a roma
munkanélküliség (hol nem jelentős?), akár mert alacsony végzettséget igénylő
munkafolyamatok vannak ..., a kör bővíthető, definiálható)
Intézményes kapacitás
Intézményrendszer megerősítése:
Az intézményes kapacitás megerősítése tekintetében a kiindulópont azon feltételrendszer
megteremtésének elindítása volt, amely biztosítja, hogy a roma integráció szempontjai a tervezés-végrehajtás
valamennyi szintjén érvényesüljenek. 2008. első félévében az alábbi
területeken történtek előrelépések:
(I.) a monitoring
bizottságok Roma tagjainak felkészítése azért rendkívül fontos feladat, a
monitoring bizottság az egyes operatív programok stratégiai irányító testülete.
Tagjai közvetlenül képesek befolyásolni a rendelkezésre álló források
felhasználási területeit és feltételeit. Az első félévben a Nemzeti Fejlesztési
Ügynökség az OCÖ szakemberei számára szervezett felkészítést, illetve az
akciótervek elfogadásához kapcsolódóan további képzéseket tart.
A fejlesztéspolitikában az intézményrendszer partnere nem az OCÖ,
hanem a RIT civil oldala is. A képzésnek tehát:
- egyrészt ki kell bővülnie a RIT tagjaival (szerintünk a
monitoring bizottságoknak is)
- másrészt a monitoring bizottságok tagjai is vegyenek részt roma
érzékenyítő tréningeken (Mo-i Roma Parlament), különben sohasem találkoznak
azokkal az információkkal és összefüggésrendszerekkel vegyes roma-nem roma
csoportokban, amelyek pedig a roma érdekeket szolgáló fejlesztéspolitikához
nélkülözhetetlenek.
(II.)
felállításra került a kistérségi koordinációs hálózat, melynek célja az
Új Magyarország Fejlesztési Terv (ÚMFT) megvalósításának elősegítése, az uniós
fejlesztési források és a hazai területalapú támogatások sikeres
felhasználásának támogatása. A hálózat keretében az ország 174 kistérségében
egy-egy kistérségi koordinátor, a 94 hátrányos helyzetű kistérségben és az 5
kiemelt fejlesztési térségben (Balaton, Velencei-tó, Tisza-tó, Homokhátság,
Budapesti Agglomeráció) további egy - egy koordinátor - közülük Dél-Dunántúlon,
Dél-alföldön, Észak-Alföldön és Észak-Magyarországon négy - négy -,
kifejezetten a roma lakosság gazdasági és társadalmi integrációját segítő
munkatárs tevékenykedik. A hálózat a komplex, az egész ország fejlődését
szolgáló célok és feladatok mellett a régió gazdasági és társadalmi
sajátosságai figyelembevételével régió specifikus fejlesztési feladatokat,
valamint a roma integráció előmozdítását
segítő feladatokat is ellát.
A kiválasztás kritériumai, módszertana,
kik, milyen végzettséggel, milyen romákra vonatkozó tudással végzik a
munkájukat, milyen értékelési és hatékonyságot mérő rendszerben ...
Javasoljuk a teljes létszám részvételét
Roma Érzékenyítő képzésünkön.
(III.) az NFÜ pénzügyi támogatásával a
Roma Program Támogatási Hálózat (RPTH),
2008. január 1-től a Promei Kht. szervezetén belül működik, összesen 13 fővel,
4 központi, 8 regionális, valamit 1 pénzügyi szakértővel. A hálózat
működtetésének célja a roma civil szervezetek és közösségek Európai Uniós
forrásokhoz való jutásának elősegítése, valamint a pénzeszközök megfelelő,
szakszerű elköltését és elszámolását segítő szakmai munkacsoport működtetése.
A kiválasztás módszertana, kritériumai, miért ők, milyen
szaktudással, kik a tagok, összeférhetetlenségek, honnan szerzik a romákra
vonatkozó érvényes tudást, amely professzionális és nem elég önmagában roma
származásúnak lenni hozzá ...?
Javasoljuk a teljes létszám részvételét
Roma Érzékenyítő képzésünkön. Számukra a tréning információs tartalma
elengedhetetlen, amely társadalompolitikai és társadalomtörténeti
összefüggésekbe helyezi a roma és a többségi népcsoportot, valamint
szociológiai érvénnyel prezentálja a jogalkotás és a közigazgatás kirekesztő
mechanizmusainak rendszerét. A tudás a kanonizált tudásanyagnak nem része, a
Roma Parlament önálló tananyagfejlesztése.
A
hálózat regionális menedzserei információs napokat, szakmai találkozókat (13
alkalommal) szerveztek azzal a céllal, hogy informálják a civil szervezetek
vezetőit az aktuális és az ez évben megjelenő pályázati kiírásokról. 2008.
január és június között összesen 267 direkt pályázói megkeresést kapott, ebből
180 projektgazdát részesített tanácsadásban, és 82 a száma azon pályázatoknak, melyek a hálózat
segítségével benyújtásra kerültek. Az elmúlt időszakban generált pályázatokból
nyertes projektek száma 38, melynek összértéke 357.996.346
Ft. A támogató
tevékenység által érintett projektek
összértéke 2.938. MFt.
Milyen arányú a romák érintettsége a Roma Programtámogatási Hálózat
közreműködésével?
Az NFÜ felkérésére a hálózat segítséget nyújtott
továbbá az I. NFT nyertes - tanoda projektek - pályázóinak a projektek zárásával
kapcsolatos feladatok (jelentés, elszámolás), illetve a pályázati rendszer
egyszerűsítésének előkészítésében (pályázati csomag átvilágításában és
célcsoport-specifikus igényeknek megfelelő átdolgozásában).
A résztvevők szakértelmének milyen
garanciái vannak?
(IV.) Lehetőség Élhetőbb Társadalmi Reintegrációra (LÉTRA)
Az NFÜ - kísérleti jelleggel - támogatja a 3-5 integrált
projekt a Lehetőség Élhetőbb Társadalmi Reintegrációra (LÉTRA) modell
alkalmazásával való előkészítését a leghátrányosabb helyzetű mikrotérségekben. Ezen projektek
előkészítése lehetőséget nyújt
-
a kistérségeken belüli kohéziós szempontok
érvényesítésére, illetve
-
nagyon intenzív, folyamatos, a helyi
szükségletekre és adottságokra maximálisan reflektáló szakértői
segítségnyújtásra, (különös figyelmet fordítva arra, hogy a terepen
folyamatosan jelen lévők között a helyi szociokulturális viszonyokat jól
ismerő, a közösségek előtt hiteles szakemberek nyújtsanak segítséget),
-
a térségben élő romák az esélyteremtő
fejlesztési programok előkészítésében való tevékeny részvételének
megteremtésére.
A helyi szinteken
megcsontosodott előítélet rendszer egyidejű kezelése (humánszolgáltatások, roma
érzékenyítő tréningek /Mo-i Roma Parlament számos tréningtapasztalata erősített
meg ezt a megállapítást) ellehetetleníti az egyébként fontos cél megvalósítását és szükségszerűen a
romák további diszkriminációjához vezet, különösen, ha a definiálatlanság miatt
nem nyomonkövethető a fejlesztésekben a romák részvétele.
Részletes beszámoló az egyes
beavatkozások eredményeiről
II. Új Magyarország Fejlesztési Terv
(2007-2013)
Közlekedés
Operatív Program (KÖZOP)
A KÖZOP fejlesztései minden célcsoport számára javítják az
esélyegyenlőség megvalósulását, a hátrányos helyzetű csoportok integrációját.
Tekintettel arra, hogy KÖZOP projektek először 2008-ban kerültek beadásra,
illetve a Bíráló Bizottsági üléseken elfogadott projektek száma csekély, a
KÖZOP Irányító Hatóság még nem indított esélyegyenlőséggel kapcsolatos, a
1105/2007. (XII. 27.) Kormány határozatnak megfelelő programot.
A KÖZOP IH 2008. második felében tervezi több horizontális
feladatkör végrehajtását, melyek közül a legfontosabbak:
o
Horizontális Albizottság létrehozását és
működtetését. Az Albizottság fő feladata a horizontális elvek - esélyegyenlőség
és környezeti fenntarthatóság - megfelelő érvényesítésének elősegítése a KÖZOP
végrehajtása során.
Javasoljuk a RIT szakértőjének bevonását.
o
A Koordinációs Irányító Hatóság (KOR IH)
által összeállított fenntarthatósági és esélyegyenlőségi útmutatók horizontális
sajátosságainak figyelembevételével történő specializálása
A 1021/2004. (III. 18.) Korm. határozathoz kapcsolódó 2006-os
jelentés tartalma, eredményei számottevően nem változtak a NFT,
Környezetvédelem és Infrastruktúra Operatív Program esetében.
Gazdaságfejlesztés Operatív Program (GOP)
2007. januárjáig kialakításra
került a GOP esélyegyenlőségi
kritériumrendszere. Cél volt, hogy a pályázati adatlapban található adatok
egységesen lekérdezhetőek legyenek, és ezekből a Horizontális Albizottság munkacsoportja levonhassa a megfelelő
szakmai következtetéseket, amelyek azután megjelenhetnek az új pályázati
kiírások tervezésben.
A kialakított esélyegyenlőségi
kritériumrendszer főbb jellemzői az alábbiak:
o
Hat
esélyegyenlőségi terület került kijelölésre, melyek fejlesztése hozzájárul az
ÚMFT-ben vállalt esélyegyenlőségi célok eléréséhez, azaz az esélyegyenlőség
erősítéséhez, különös tekintettel a nők és férfiak közötti egyenlőség, a
fogyatékkal élők és a roma emberek esélyegyenlőségének erősítéséhez. A
pályázóval szemben elvárás, hogy legalább egy területet ki kell választani, és
előrelépést kell vállalni konkrét intézkedések formájában.
Tekintettel arra, hogy -sajnos cselekvő- faji
előítéletesség egyedül a roma népcsoportot veszi körül, ezt kompenzálandó
pozitív intézkedések nélkül a pályázók nem fogják választani a romákat
fejlesztéseikben.
o
A
lehetséges esélyegyenlőségi vállalások egy
része közvetlenül a megvalósítandó projekthez kötődik, a projekt révén
próbál mérhető előrelépést hozni az esélyegyenlőség terén, ilyen lehet például
egy új épület felépítése esetén a körültekintő akadálymentesítés. A lehetséges
vállalások egy másik része nem
kapcsolódik közvetlenül a projekthez, hanem a pályázó szervezetre vonatkozik,
például, ha a szervezet munkavállalóira vonatkozóan vállalja annak biztosítását,
hogy valóban érvényesüljön az egyenlő munkáért egyenlő bért elve az azonos
munkakörben dolgozó nők és férfiak között;
Az
esélyegyenlőségi kritériumrendszer szempontjait a projekt teljes élettartalma
alatt szem előtt kell tartani: a projekt tervezésében, a projekt
megvalósításakor (telepítés, létesítés, építés) illetve a projekt eredményeinek
fenntartásában (működtetés).
o
A
pályázó által vállalt intézkedések értékelése pontozásos formában történik. A
maximális pontszám: 5 pont, és legalább
1 pontot el kell érni ahhoz, hogy a pályázatot az értékelő, majd a Bíráló
Bizottság támogatásra javasolhassa (Minimum követelmény). Az értékelés során
figyelembe vett maximális 5 pont alkalmazásával fennmarad az esélyegyenlőségi
kritérium 5%-os súlya a pályázatok
értékelése során. Különösen fontos elvárás, hogy a kiemelt projektek az
esélyegyenlőséget is erősítsék, ezért esetükben 3 pont a minimum követelmény, és ezen belül esélyegyenlőségi tervet
mindenképp kell készíteniük.
Tekintettel arra, hogy -sajnos cselekvő- faji
előítéletesség egyedül a roma népcsoportot veszi körül, ezt kompenzálandó
pozitív intézkedések nélkül a pályázók nem fogják választani a romákat
fejlesztéseikben.
o
A
kedvezményezettnek a vállalt és szerződött esélyegyenlőségi intézkedésekről évente jelentést kell tenni a projekt
előrehaladási jelentésekben (PEJ) és a projekt fenntartási jelentésekben (PFJ),
valamint az időarányos teljesülést a helyszínen is ellenőrizhetik.
Társadalmi Megújulás Operatív
Program(TÁMOP)
A
Társadalmi Megújulás Operatív Program célja olyan beavatkozások sikeres
végrehajtása a 2007-2013-as programozási periódusban, amelyek az egész ország
lakosságát érintik, és amelyekhez az infrastrukturális hátteret, a minőségi
szolgáltatásokhoz való egyenlő esélyű hozzáférést elsősorban a Társadalmi
Infrastruktúra Operatív Program, illetve a regionális operatív programok
biztosítják.
A program célrendszere a TÁMOP az ÚMFT átfogó céljaihoz, a foglalkoztatás bővítéséhez és a tartós növekedéshez elsősorban a
munkaerőpiac kínálati oldalára irányuló intézkedésekkel, az emberi erőforrások
fejlesztésével járul hozzá.
Ezen
célt elsősorban az emberi erőforrások minőségének javításával, specifikus célok
megvalósításán keresztül lehet elérni, melyhez a foglalkoztatás, az oktatás és
képzés, a szociális terület, az egészségügy, a kultúra és a közművelődés
eszközrendszerére, továbbá antidiszkriminációs eszközökre egyaránt szükség van,
szorosan kapcsolódva a RIÉP Stratégiai Tervhez.
Specifikus célok
-
A munkaerő-piaci kereslet és kínálat összhangjának
javítása
-
Az aktivitás területi különbségeinek csökkentése
-
A változásokhoz való alkalmazkodás segítése
-
Az egész életen át tartó tanulás elősegítése
-
Az egészségi állapot és a munkavégző-képesség
javítása
-
A társadalmi összetartozás erősítése, az esélyegyenlőség
támogatása
Prioritási tengelyek és beavatkozások
1. A foglalkoztathatóság
fejlesztése, a munkaerőpiacra való belépés ösztönzése
2. Alkalmazkodóképesség javítása
3. Minőségi oktatás és hozzáférés
biztosítása mindenkinek
4. A Felsőoktatás tartalmi és
szervezeti fejlesztése a tudásalapú gazdaság kiépítése érdekében
5.
Társadalmi
befogadás, részvétel erősítése
6.
Egészségmegőrzés
és egészségügyi humánerőforrásfejlesztés
7.
Technikai
segítségnyújtás a konvergencia régiókban
8.
Az
operatív program prioritási tengelyeinek megvalósítása a Közép-mo-i régióban
9.
Technikai
segítségnyújtás a Közép-magyarországi régióban
Zászlóshajó programok
A TÁMOP
beavatkozásai több zászlóshajó program elemeit is tartalmazzák, amely programok
- többek között - a különböző operatív programok kapcsolódó fejlesztéseinek
összehangolt, integrált megvalósítását biztosítják. A zászlóshajó programok
több rendelkezésre álló forrás (hazai források, Strukturális Alapok, más uniós
források, Átmeneti Támogatás, Norvég Alap, Svájci Alap stb.) koordinált felhasználását
alapozzák meg egy-egy stratégiai terület fejlesztése érdekében.
A TÁMOP az alábbi zászlóshajó
programokhoz kapcsolódik:
„A
tudás - esély"
„Gyermekesély"
„A 21.
század iskolája"
„Nem
mondunk le senkiről" - Esély a leghátrányosabb kistelepülésen élőknek"
- komplex
térségfejlesztési program
„Versenyképességi
Pólus program
„Magyar
Géniusz"
„Rugalmas
képzés"
„Meggyógyítjuk
az Egészségügyet"
„Egyenlő
esélyű hozzáférés Magyarországon"
A TÁMOP célja olyan beavatkozások
sikeres végrehajtása, amelyek a 2007-2013-as programozási periódusra tehetőek.
A programok túlnyomó részének előkészítési szakasza jelenleg is tart,
összekapcsolva az NFT 1 konstrukcióinak zárásával, tapasztalatainak
feldolgozásával.
A
2007. január 1. - 2008. június 30. közötti időszakban releváns 1.4.1-07/1 „Alternatív munkaerő-piaci"
programok támogatása nevű konstrukcióban nyertes pályázatokból készített
kimutatás szerint összesen 25 nyertes volt a hátrányos helyzetű kistérségekben,
ebből 17 nyertes a leghátrányosabb helyzetű kistérségekbe tartozik és 11 olyan
nyertes ebből, akiknek a székhelye is ezekben a kistérségekben van. Összesen
476 főt kívánnak bevonni a LHH kistérségekben.
A
program célja a hátrányos helyzetű, inaktív emberek visszasegítése a
munkaerő-piacra komplex programok segítségével. A kiírás összesen 3,05 mrd Ft
volt. Ebből a hátrányos helyzetű kistérségekben 1.343.925.598 Ft, az LHH-kban pedig 907.871.623 Ft összegben nyertek az előbb jelzett szervezetek.
Mennyi volt a nyertes pályázat, az abszolút szám nélkül a többi nem
értelmezhető.
Államreform
Operatív Program (ÁROP)
A „Nem mondunk le senkiről" zászlóshajó programhoz
kapcsolódva, az Államreform Operatív Program - ÁROP-1.1.5/B- Komplex felzárkóztató programok készítése a
leghátrányosabb helyzetű kistérségekben projekt - támogatást nyújt a
leghátrányosabb helyzetű kistérségek számára kistérségi tervdokumentumaik elkészítéséhez. 2008.
első félévében a vonatkozó kiemelt projekt jóváhagyásra, a külső szakértők
kiválasztása előkészítésre került.
Környezet
és Energia Operatív Program (KEOP)
A
KEOP alapvető célja a környezetterhelés preventív és csővégi módokon történő
mérséklése. Bár a roma integráció előmozdítását közvetlenül célzó intézkedéssel
nem rendelkezik, a KEOP-ra is vonatkozik azonban az a NFÜ-szinten kialakított
esélyegyenlőségi szempontrendszer és kapcsolódó útmutató, amelynek egyik
kiemelt célcsoportját a roma emberek alkotják.
Mindezen
túl a KEOP nem célzottan, de indirekt módon hozzájárul a roma emberek
integrációjához is, hiszen jelentős forrásokat fordít a program pl. a szennyvízelvezetés és tisztítás,
ivóvízminőség-javítás, illetve hulladékkezelési projektekre, amelyek
szerves részét képezik az integrációt segítő intézkedéseknek.
Végrehajtás
Operatív Program
Az
Operatív program alapvető célja az ÚMFT megvalósításához szükséges
eszközrendszer rendelkezésre bocsátása (pl. megfelelő mennyiségű és minőségű
humán és infrastrukturális kapacitás). E program keretében a roma szempontok 2 -
a korábbiakban már ismertetett - területen jelennek meg dominánsan:
- „Nem mondunk le senkiről" Zászlóshajó Program
stratégiai koordinációja (a 33 leghátrányosabb helyzetű kistérségben)
Az
operatív program forrásaiból kerülnek finanszírozásra zászlóshajó program
megvalósításával kapcsolatos feladatokat ellátó „LHH Programiroda" költségei. E programiroda alapvető feladata a
leghátrányosabb helyzetű kistérségek tervezési folyamatának (kistérségi
tervdokumentum) elkészítésének koordinálása,
Roma Programtámogatási Hálózat
szakértőinek alkalmazása
Az
ÚMFT keretében azonosított, elsődlegesen a roma civil szervezetek érdeklődésére
számot tartó pályázati konstrukciók beazonosítását követően, ezekkel
kapcsolatos projekt-generálási, a
megvalósítási szakaszban pedig projekttámogatási
feladatok ellátása, illetve a
pályázók oldalán tapasztalt problémák, javaslatok összegzése és azok
továbbítása az illetékes irányító hatóságok és közreműködő szervezetek részére.
Milyen garanciák biztosítják a megfelelő
szakértelmet, kiválasztási prioritások, módszertan ??? - mind a Programiroda,
mind a Hálózat tekintetében.
Javasoljuk a teljes létszám részvételét
Roma Érzékenyítő képzésünkön. Számukra a tréning információs tartalma
elengedhetetlen, amely társadalompolitikai és társadalomtörténeti
összefüggésekbe helyezi a roma és a többségi népcsoportot, valamint
szociológiai érvénnyel prezentálja a jogalkotás és a közigazgatás kirekesztő
mechanizmusainak rendszerét. A tudás a kanonizált tudásanyagnak nem része, a
Roma Parlament önálló tananyagfejlesztése.
Oktatási Minisztérium
A 1105/2007. (XII.27.) Kormányhatározat
szerinti feladatok végrehajtása:
Jogszabályalkotás-módosítás:
§
a
nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet
módosítása,
§
az esélyegyenlőséget, felzárkóztatást segítő támogatások igénylésének,
döntési rendszerének, folyósításának, elszámolásának és ellenőrzésének
részletes szabályairól szóló 9/2008. (III. 29.) OKM rendelet,
§
az Útravaló Ösztöndíjprogramról szóló 152/2005. (VIII. 2.) Korm. rendelet
módosítása,
§
a közoktatásról
szóló 1993. évi LXXIX. törvény módosítása valamint a
§
a gyermekek
védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény módosítása
A 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet rendelkezik az integrációs és képesség-kibontakoztató
felkészítés szabályozásáról. Alapjaiban a szakmai kritériumok, feltételek nem
változtak a tapasztalatok alapján a szabályozás pontosítására került sor. A
2008/2009-es tanévre az intézmények már a megváltozott feltételek mellett
igényelhettek támogatást a 9/2008. (III. 29.) OKM rendelet szerint.
Képesség-kibontakozató
és integrációs felkészítésben változatlanul a közoktatásról szóló 1993. évi
LXXIX. törvény 121.§ (1) bekezdésének 14. pontja szerinti halmozottan hátrányos
helyzetű (a továbbiakban: HHH) tanulók vehetnek részt. Továbbra is az IPR
alkalmazásával egyéni fejlesztési tervek alapján folyik a gyermekek/tanulók
iskolai sikerességének támogatása. A módosítás alapján a kétféle felkészítésbe
max. 10 %-ig bevonható nem HHH tanuló is, ők a hátrányos helyzetűek közül
kerülhetnek ki. A korábbi szabályozás mindössze azt rögzítette, hogy azt a
gyermeket, tanulót lehet így felvenni az adott programba, aki nem HHH.
A 11/1994. (VI.
8.) MKM rendelet szerint képesség-kibontakozató
és integrációs felkészítés általános iskolában, középiskolában és szakiskolában
indítható. Azonban a 9/2008. (III. 29.) OKM rendelet 1.§ (1) rendelkezik arról,
hogy támogatás iránti igényt
- képesség-kibontakoztató felkészítés
esetén általános iskolában és szakiskolában,
- integrációs felkészítés estén általános iskolában és középiskolában
megszervezett felkészítés esetén lehet benyújtani.
A képesség-kibontakoztató felkészítés
szabályozása
Képesség-kibontakoztató
felkészítés szervezése esetén a HHH tanulók osztályon belüli aránya
meghaladhatja az 50%-ot.
A
szabályozás új eleme az, hogy az egy évfolyamhoz tartozó osztályok közötti a
HHH tanulók arányára vonatkozó 25%-nál nem nagyobb eltérésnek csak tagintézményen
belül kell megfelelni.
Emellett
további szűkítést tartalmaz a források igénylését szabályozó 9/2008. OKM
rendelet 1. § (7), miszerint a települési arány betartása a
képesség-kibontakoztató felkészítés megszervezése esetén is érvényes. Vagyis a
település iskolái esetében a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók iskolai
arányának és a település HHH arányának eltérése legfeljebb 25 % lehet. Ez a
kitétel korábban csak az integrációs felkészítésre vonatkozott.
Az integrációs felkészítés szabályozása
Az
integrációs támogatást igénylő iskolában a HHH tanulók osztályon belüli aránya
nem haladhatja meg az 50%-ot. A módosítás megengedi a támogatás igénylését
abban az esetben is, ha legfeljebb kettő olyan osztály van, ahol a HHH tanulók
osztályon belüli aránya meghaladja az 50%-ot, de nem éri el a 70%-ot. A korábbi
szabályozás alapján csak egy ilyen osztály működése mellett lehetett az
integrációs felkészítést megszervezni.
Itt
is megjelenik a szabályozásnak az az új eleme, hogy az egy évfolyamhoz tartozó
osztályok közötti 25%-nál nem nagyobb eltérést a HHH arány tekintetében csak a
tagintézményen belül kell vizsgálni.
A
települési aránynak való megfelelés továbbra is az integrációs felkészítés
legerősebb kritériuma. A település iskolái esetében a HHH tanulók iskolai
arányának és a település HHH arányának eltérése legfeljebb 25 % lehet. A
települési arány megállapításához a nem állami intézményfenntartó által
működtetett iskolák tanulói összetételét is vizsgálni kell, ha közoktatási
megállapodás alapján, vagy egyházi fenntartó esetén egyoldalú nyilatkozattal
működnek közre az önkormányzati feladatellátásban. A nem állami
intézményfenntartó által működtetett iskolák esetében az arányszámítást a
helyben élő tanulókra kell vonatkoztatni.
Az integrációs felkészítést az
általános iskola valamennyi osztályában meg kell szervezni. Amennyiben ennek az
intézmény nem tud eleget tenni, a 2008/2009. tanévtől integrációs felkészítést
lehet indítani az általános iskola első évfolyamán, ezt követően felmenő
rendszerben. A többi évfolyamon képesség-kibontakoztató felkészítés
szervezhető.
A „tehetséggondozó középiskolák" kötelezettségei az
esélyteremtés érdekében
A rendelet módosításában
megjelennek a „tehetséggondozó középiskolák" kötelezettségei is. Ennek alapján
„tehetséggondozó középiskola" az az iskola, amelyik a pedagógiai programját a
közoktatási törvény 95. § (1) bekezdésének j) pontja alapján kiadott „Tehetséggondozó oktatási
program" (pedagógiai rendszer) alapján készíti el, továbbá azoknak a HHH
tanulóknak, akik felvételt nyertek, legalább két évfolyamon keresztül
felzárkóztató foglalkoztatást biztosít. A tehetséggondozó középiskola
kiválasztása az Oktatási és Kulturális Minisztérium által kiírt nyilvános
pályázat útján történik. A tehetséggondozó középiskola tehetség-kibontakoztató
foglalkozásokat hirdet az általános iskola hetedik és nyolcadik évfolyamára
járó HHH tanulók részére, amennyiben a költségvetési források vagy Európai
Uniós támogatások a pénzügyi feltételeket ehhez biztosítják. A 2008/2009-es
tanévben a HHH tanulóknak megszervezendő tehetség-kibontakoztató foglalkozások
megtartásához szükséges forrásra az Útravaló ösztöndíjprogram keretében lehet
pályázni.
Az esélyegyenlőséget támogató források
igénylési rendszere
2008-ban a Magyar Köztársaság
2008. évi költségvetéséről szóló 2007. évi CLXIX. törvény 5. számú
mellékletének 16. pontjában foglalt felhatalmazás alapján az esélyegyenlőséget,
felzárkóztatást segítő támogatások lebonyolításának rendjét a 9/2008. (III.29.) OKM rendelet szabályozza.
A rendelet szerinti módon lehet igényelni, felhasználni majd kell elszámolni a
HHH gyermekek, tanulók nevelése, oktatása esetén igénybe vehető
képesség-kibontakoztató és integrációs felkészítés, valamint az óvodai
fejlesztő program esetén lehívható forrásokról. 2008-ban újdonság, hogy a papír
alapon benyújtott igénylés mellett egy direkt erre a célra kialakított
elektronikus rendszeren keresztül is be kell nyújtani az igénylést. Az
elektronikus rendszer a Közoktatási Információs Rendszer fenntartói és
intézményi adataira épül. A korszerű, elektronikusan megküldött adatokra
támaszkodó igénylési rendszer
kialakítása a 2007-es pályáztatás tapasztalatai miatt került előtérbe. A
várhatóan tömegesen beérkező fenntartói igénylések (kb. 900-1000 db) nagy száma
miatt, egy olyan pályáztatási rendszer felállítására volt szükség, amely
minőségbiztosított, garantáltan helyes alapadatokkal dolgozik, kizárja az
esetleges duplikációkat; s képes arra, hogy arányszámokat számítson ki.
A programban részt vevő, illetve
belépő fenntartók és intézményeik a szakmai monitoring feladatokat ellátó
Országos Oktatási Integrációs Hálózattal (a továbbiakban: OOIH) és a pénzügyi
monitoring feladatokat ellátó Oktatási és Kulturális Minisztérium
Támogatáskezelővel (a továbbiakban: OKM Támogatáskezelő) együttműködési
megállapodást kötnek, melynek részeként a vállalt tevékenységek
megvalósításával kapcsolatosan intézményi önértékelést és pénzügyi elszámolást
kötelesek benyújtani. A programban a 2007/2008-as tanévben résztvevő fenntartók
és intézmények csak akkor részesülhetnek a 2008/2009-es tanévre vonatkozóan
támogatásban, ha teljesítik az együttműködési megállapodásban foglalt
kötelezettségeket az intézményi önértékelés és a pénzügyi elszámolás
benyújtására, annak elfogadására vonatkozóan. Az igénylési dokumentáció
részeként a fenntartóknak és intézményeiknek szándéknyilatkozatokat kellett
kitölteniük, mely lehetővé teszi, hogy intézményre szabott vállalásokat
tegyenek a 2008/2009-es tanévre vonatkozóan.
A támogatás összege
- képesség-kibontakoztató felkészítés esetében
legfeljebb 61500 Ft/fő,
- integrációs felkészítés esetében legfeljebb
61 500 Ft/fő,
- óvodai fejlesztő program esetében legfeljebb
68 500 Ft/fő
(A
támogatás a 2008/2009. tanévre becsült tanulói, illetve gyermek létszám alapján
igényelhető és a 2008. októberi statisztikai létszámadatok szerint használható
fel.)
Az Útravaló ösztöndíjprogramról szóló
Korm.rendelet módosítása
A
módosítás elsősorban a pályázók körének és a pályázati eljárás egyes elemeinek
pontosabb megfogalmazását tartalmazza. A főbb módosítások a következők:
A
módosítás a 6, illetve 8 évfolyamos középiskolában tanulók tekintetében
lehetővé teszi, hogy az említett, speciális oktatás-szervezési gyakorlatot
folytató közoktatási intézményekben tanuló fiatalok is részt vehessenek az Út az érettségihez alprogramban. Ezt az
indokolja, hogy az itt tanulók - jóllehet adott esetben 7. és 8. évfolyamon
tanulókról van szó - nem vehetnek részt az ösztöndíjprogramban az Út a középiskolába alprogramba
bekapcsolódva, hiszen már eleve középiskolában tanulnak.
A
módosítás rendelkezik arról, hogy a közoktatási intézmény tagintézménye
önállóan, de a székhelyen működő közoktatási intézményen keresztül nyújthat be
pályázatot. A rendelet az esélyegyenlőségi ösztöndíjak esetében a közoktatási
intézmények részére a pályázatok elektronikus módon való benyújtását is
lehetővé teszi. Ez elősegíti a gyorsabb adatfeldolgozást, a pályázatok
értékelésének egyszerűsítését, hiszen a pályázatkezelő a legfontosabb
információkat minden esetben digitalizálja, jelen esetben az online alapú
felületen keresztüli pályáztatás ezt a feladatot kiváltja. Az elektronikus
igénylés mellett szükség van egyes okiratoknak a pályáztató szerv felé való
papír alapon történő megküldésére is.
A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX.
törvény és a gyermekek
védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény módosítása
(a továbbiakban: Esélyegy. tv.)
A
törvénymódosítás a Kormány Új Iskola, Új Tudás Programjának megvalósításán
kívül az egyenlő bánásmód követelménye teljesítéséhez szükséges törvényi háttér
megteremtését, a rendelkezésre álló hatósági eszközök bővítését célozta
elsősorban.
Az
Esélyegy.tv. választ kíván adni néhány az utóbbi időben tapasztalható negatív
folyamatra, mint amilyen pl. az iskolai erőszak növekedése, az
intézményátszervezések egyes gyakorlati problémái vagy pl. az alapfokú
művészetoktatás minősítési eljárásának tapasztalatai.
A
módosítás főbb elemei a következők:
- Óvodáztatási
támogatás bevezetése a HHH gyermekek esetében
- Egységes
óvoda-bölcsőde, új többcélú intézménytípus létrehozásának lehetősége
törvénybe iktatása
- Főigazgató -
igazgató kinevezésének lehetősége a többcélú, illetve nagyobb közoktatási
intézményekben
- Felvételi körzetek
meghatározásának újraszabályozása
- Az Oktatási Hivatal
számára többletfeladatok és hatósági jogosítványok biztosítása az egyenlő
bánásmód érvényesülésének elősegítése érdekében
- Az
intézményátszervezésekhez kapcsolódó pontosító rendelkezések
- Számos apróbb, de
fontos pontosító, jogalkalmazást segítő módosítás
Óvodáztatási támogatás
A
Kt. 13. §-a egy új (7) bekezdéssel egészült ki, amelynek értelmében: „A
halmozottan hátrányos helyzetű gyermek szülőjét megilleti az a jog, hogy
gyermeke óvodába járatásához - a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló törvényben
meghatározottak szerint -
anyagi támogatást kapjon, feltéve, hogy gyermekét legkésőbb a negyedik
életévében beíratja az óvodába." Ezzel egyidejűleg módosult a Gyvt. is,
tekintettel arra, hogy szociális jellegű támogatásról van szó, amely a
gyermekvédelem ágazatába tartozik. A Gyvt. módosítás határozza meg az
óvodáztatási támogatás igénybevételének feltételeit és részletszabályait. Ezen
szabályok értelmében az óvodáztatási támogatásra a HHH gyermek szülője a
következő együttes feltételek fennállása esetében jogosult:
1.
A szülő beíratta
gyermekét az óvodába még azelőtt, hogy az egyébként is kötelező volna (öt éves
kor előtt, három vagy négy éves korában).
2.
A szülő
gondoskodik a gyermeke rendszeres óvodába járatásáról is.
3.
Rendszeres
gyermekvédelmi kedvezményre való jogosultság
4.
A gyermek
törvényes felügyeletét ellátó szülő a jegyzői eljárásban önkéntes nyilatkozatot
tesz arról, hogy gyermekének három éves koráig legfeljebb az iskola nyolcadik
évfolyamán folytatott tanulmányait fejezte be sikeresen.
Az
utolsó két feltétel a Kt. HHH tanulóra vonatkozó definíciójával azonos.
Az
óvodáztatási támogatás összege első alkalommal 20 000 Ft, a további alkalmakkor pedig 10 000 Ft. Első alkalommal a szülő nem a gyermek beíratásakor
kapja meg a támogatást, csak 2009 júniusában, tekintettel arra, hogy a második
feltétel is teljesüljön, tehát a gyermek valóban rendszeresen járjon is az
óvodába. Ez alól egy kivétel van, ha a helyi önkormányzat rendeletében úgy
döntött, akkor természetben is adható a támogatás és ebben az esetben a
beíratást követő 7 munkanapon belül meg kell kapnia a szülőnek a támogatást. A támogatás
évente kétszer kapható: júniusban és decemberben. Az óvodáztatási támogatás
2009. január 1-jén lép életbe, de akik
már ezt megelőzően is beíratták a három-, illetve négyéves gyermeküket, azoknak
is jár 10 000 Ft 2009 júniusában.
Az általános iskolai felvételi körzetek
szabályainak módosítása
Az
új szabályoknak megfelelő felvételi körzeteket 2008. december 31-ig kell a
fenntartóknak kialakítani, természetesen csak akkor, amennyiben a jelenlegi
körzetek ezen szabályoknak nem felelnek meg. A módosítás lényege, hogy a
törvény nem "szomszédos" felvételi körzetről rendelkezik, hanem a HHH
tanulók és az e körbe nem tartozó tanulók egymáshoz viszonyított arányát
településre vetíti ki, és ehhez viszonyítva írja elő a körzeti arányok
megtartását.
A
módosítás a korábbiaknál még értehetőbben, pontosabban, a jogalkalmazók
munkáját megkönnyítve, szabatosan fogalmazza meg, hogy milyen létszámot mivel
kell elosztani.
Az
új körzethatárok meghatározásához első lépésben ki kell számítani a HHH
gyermekek, tanulók települési arányát. A HHH gyermekeknek a településen belüli
arányát oly módon kell megállapítani, hogy az adott településen lakóhellyel,
ennek hiányában tartózkodási hellyel rendelkező összes HHH gyermekek létszámát
el kell osztani a településen lakóhellyel, ennek hiányában tartózkodási hellyel
rendelkező összes gyermek létszámával. Ezt követően lehet meghatározni az egyes
általános iskolák felvételi körzeteinek arányát. Ez utóbbi úgy történik, hogy
az egyes felvételi körzetekben lakóhellyel, ennek hiányában tartózkodási
hellyel rendelkező összes HHH tanulónak a létszámát el kell osztani a felvételi
körzetben lakóhellyel, ennek hiányában tartózkodási hellyel rendelkező összes
tanuló létszámával. Ez a szám, tehát a HHH tanulóknak az egyes felvételi
körzetben kiszámított aránya, legfeljebb tizenöt százalékponttal lehet
magasabb, mint a HHH gyermekeknek a település egészére kiszámított aránya.
A
fenti arányok betartása az iskolai szegregáció felszámolása és megelőzése
érdekében elengedhetetlen. Természetesen előfordulhatnak olyan településrészek,
amelyekben a lakossági összetétel miatt nincs lehetőség a törvényben
meghatározott, kívánatosnak tartott arányok kialakítására. A szabad
iskolaválasztás jogára is tekintettel, az ilyen intézmények is tovább
működhetnek (tehát amelyekben a HHH tanulók aránya több mint 15 százalékponttal
magasabb, mint a települési arány), azonban - bizonyos feltételek fennállása
esetén - nem jelölhetők ki kötelező felvételi feladatot ellátó iskolának. Egyes
esetekben pedig nem indítható az ilyen intézményekben az első évfolyamon újabb
osztály.
Nem
jelölhető ki kötelező felvételt biztosító iskolának az az általános iskola,
amely körzetének kialakításánál a HHH gyermekek körzeti aránya túllépésére
vonatkozó rendelkezés nem tartható meg (tehát több mint tizenöt százalékponttal
haladja meg a körzeti arány a települési arányt!), feltéve, hogy a HHH tanulók
körzeti aránya elérné az ötven százalékot, és egyébként a település többi
iskolája elégséges férőhellyel rendelkezik a település összes tanköteles
tanulójának felvételéhez. Az elégséges férőhelyek meglétét a 2008. január 1.
napján érvényes alapító okiratban meghatározott maximális tanulói létszám
alapján kell meghatározni. E rendelkezéstől akkor lehet eltérni, ha az alapító
okiratban megemelik a maximális tanulói létszámot, vagy azért csökkentik, mivel
az adott iskolában a tanulói felkészítésre rendelkezésre álló helyiségek száma
csökkent (Kt. 132. § (10) bekezdés).
A Kt. 132. §-ának (14) bekezdése alapján nem indítható a következő tanítási évben az
általános iskola első évfolyamán osztály abban az iskolában, amely - az
előbbiekben kifejtettek szerint - nem
láthat el kötelező felvételi feladatot (tehát a körzetének kialakításánál a
HHH gyermekek körzeti aránya több, mint tizenöt százalékponttal meghaladja a
települési arányt, továbbá a HHH tanulók körzeti aránya eléri az ötven
százalékot és egyébként a település többi iskolája elégséges férőhellyel
rendelkezik a település összes tanköteles tanulójának felvételéhez), amennyiben az újonnan felvett HHH
tanulókkal, az iskolával tanulói jogviszonyban álló, összes HHH tanulónak az
iskolával tanulói jogviszonyban álló összes tanulókhoz viszonyított aránya (a
továbbiakban: HHH tanulók iskolai aránya) az előző tanítási évhez viszonyítva
tíz százalékkal megemelkedett, és ennek következtében a HHH tanulók iskolai
aránya elérte az ötven százalékot. Ezt a rendelkezést első ízben a
2010/2011. tanévben kell alkalmazni, a 2009/2010. tanítási évben kialakult HHH tanulók
iskolai aránya alapján. Már a 2009/2010. tanítási évben sem indítható az első
évfolyamon osztály abban az általános iskolában, amely nem jelölhető ki
kötelező felvételt ellátó iskolának, feltéve, hogy a halmozottan hátrányos
helyzetű tanulók iskolai aránya a 2008/2009. tanévben elérte az ötven
százalékot (Kt. 132. §(15) bekezdés).
Az
Oktatási Hivatal azonban - a fenntartó kérésére - az érintett iskolának
felmentést adhat az osztályindítás tilalma alól, feltéve, hogy a felmentés
elmaradása esetén az iskolai nevelés és oktatás igénybevétele a tanuló és a
szülő részére aránytalan teherrel járna.
Az előnyben részesítés megváltozott
szabályai
A
módosítás értelmében (Kt. 66. § (5) bekezdés, ha az általános iskola a felvételi kötelezettsége teljesítése után
további felvételi, átvételi kérelmeket is teljesíteni tud,
-
először a HHH tanulók kérelmét kell teljesíteni.
-
a további
felvételi lehetőségről szóló tájékoztatót a helyben szokásos módon - legalább
tizenöt nappal a felvételi, átvételi kérelmek benyújtására rendelkezésre álló
időszak első napja előtt - nyilvánosságra kell hozni.
-
A HHH tanulók közül előnyben kell részesíteni azokat,
akiknek a lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye azon a településen van,
ahol az iskola székhelye található.
-
A HHH tanulók felvétele után a további felvételi kérelmek elbírálásánál előnyben
kell részesíteni azokat a jelentkezőket,
akiknek a lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye azon a településen
található, ahol az iskola székhelye található.
-
Ha az általános
iskola - a megadott sorrend szerint - az összes felvételi kérelmet helyhiány
miatt nem tudja teljesíteni, az érintett csoportba tartozók között sorsolás útján dönt a jelentkezők
között. A sorsolásra a felvételi, átvételi kérelmet benyújtókat meg kell hívni.
-
A HHH tanulók
felvételi, átvételi kérelmének teljesítése után sorsolás nélkül is felvehető a sajátos nevelési igényű tanuló,
továbbá az a tanuló, akinek ezt sajátos
helyzete indokolja. A sajátos helyzetet a helyi önkormányzat rendeletben
állapítja meg.
Nem kell vizsgálni az iskolai arány megtartását abban az
esetben, ha azt a fentiekben meghatározott előnyben részesítési kötelezettség
megtartása miatt lépték át.
A felvételi körzetek arányaira vonatkozó rendelkezéseket
a településen lévő valamennyi általános iskolai feladatellátási hely
tekintetében alkalmazni kell akkor is, ha az iskola székhelye nem a településen
található.
Az Oktatási Hivatal (a továbbiakban:
OJH) jogosítványai
Részletezésre
kerültek az OH által kiszabható maximum 1 millió Ft-os felügyeleti bírság
megállapításának alapelvei. Az OH-nak a felügyeleti bírság összege
megállapításánál figyelembe kell vennie:
-
a
jogsértés súlyosságát,
-
a
jogsértésnek a közoktatási intézmény működésére gyakorolt hatását,
-
a
gyermekek, a tanulók, a szülők érdekeinek sérelmét és az érintettek számát,
-
a
jogsértéssel okozott kárt,
-
az
intézkedése alapjául szolgáló adatok, tények, információk eltitkolását, illetve
az arra irányuló szándékot,
-
a
jogsértő állapot fennállásának időtartamát, illetve a jogsértés ismétlődését, gyakoriságát,
-
a
jogsértés feltárásában való közreműködést, a jogsértés következményeinek
felszámolása érdekében tett intézkedéseket és az elért eredményeket, illetve a
kárenyhítés mértékét,
-
a
vizsgált időszak alatt több különböző jogsértés elkövetése esetén azok számát
és hatását.
Lényeges változás, hogy az OH a jövőben komoly
jogosítványokat kapott az egyenlő bánásmódot sértő iskolai intézkedések
orvoslása terén. Tehát már nem csupán a törvénysértés tényét állapíthatja meg,
vagy eljárást kezdeményezhet más hatóságnál, esetleg felügyeleti bírságot
szabhat ki, hanem maga is hozhat intézkedéseket, hogy a jogsértést orvosolja.
Ilyen intézkedési lehetősége az OH-nak, hogy határozatot hozhat az óvodai
felvételről, a tanulói jogviszony, a kollégiumi tagsági jogviszony
létrejöttéről, amennyiben hatósági ellenőrzés során feltárja, hogy a
nevelési-oktatási intézmény a felvételi, átvételi kérelem elbírálása során
megsértette az egyenlő bánásmód követelményét. Természetesen mindezt csak az
érintett szülő kérelmére teheti meg, és csak akkor, ha a felvételi, átvételi
kérelem benyújtásától számítva kevesebb, mint százötven nap telt el. Ezeket a
rendelkezéseket - ha a százötven nap
még nem telt el - a 2008/2009. tanítási évre történő felvételi eljárás
tekintetében is alkalmazni kell. Az előbbiekkel összefüggésben az OH mindaddig,
amíg az érintett gyermek, tanuló az adott nevelési-oktatási intézménnyel óvodai
felvételi jogviszonyban, tanulói jogviszonyban, kollégiumi tagsági
jogviszonyban áll, szükség szerint, de minden nevelési évben, illetve tanítási
évben legalább egy alkalommal meggyőződik arról, hogy sérült-e az egyenlő
bánásmód követelménye a nevelési-oktatási intézményben.
Az OH másik fontos, új jogosítványa, hogy ha hatósági
ellenőrzés során megállapítja, hogy a településen vagy a település
meghatározott részében nincs kötelező felvételt biztosító óvoda, illetve
kötelező felvételt biztosító iskola vagy az iskolai körzethatár meghatározására
vonatkozó rendelkezéseket nem tartották meg, kijelölheti azt az önkormányzati
feladatellátásban részt vevő óvodát, illetve általános iskolát, amely nem
tagadhatja meg a gyermek óvodai felvételét, iskolai felvételét. Ha az OH olyan
óvodát, iskolát jelölt meg, amely nem a gyermek, tanuló lakóhelye, ennek
hiányában tartózkodási helye szerinti településen működik, a megjelölt óvoda,
iskola fenntartója a gyermek, a tanuló felvételének napjától az éves
költségvetésről szóló törvényben az egyházi jogi személy részére megállapított
kiegészítő támogatás összegének megfelelő összegű támogatásra válik jogosulttá,
mindaddig, amíg az óvodai ellátás nem szűnik meg, illetve a tanulói jogviszony
fennáll. A támogatást a gyermek, illetve a
tanuló ellátásáról nem gondoskodó helyi önkormányzat terhére kell elszámolni.
A 1105/2007. (XII.27.) Kormányhatározat
szerinti feladatok végrehajtása:
1. A Kormányhatározat I./4. pontjához:
„Százhetven közoktatási-esélyegyenlőségi
intézkedési terv végrehajtásának támogatása keretében mintegy 500 közoktatási
intézményt érintő esélyteremtő (így kiemelten deszegregációs, óvodáztatási,
integrációs-módszertani, fogyatékosság-felülvizsgálati, továbbtanulást segítő)
programokat kell indítani."
2008.12.31.
A
feladat a TÁMOP 3.3.2 program által valósul meg.
Oktatási esélyegyenlőségi programok
végrehajtásának támogatása (TÁMOP 3.3.2.)
A program alapvető célja, hogy
támogatást biztosítson a közoktatási célú pályázatokhoz kötelezően elkészítendő
közoktatási esélyegyenlőségi intézkedési tervekben megfogalmazott célok
megvalósításához. Így lehetőség nyílik az iskolai szegregáció csökkentésére, a
halmozottan hátrányos helyzetű tanulókat érintően az iskolai körzetek, iskolák
közötti kirívó aránykülönbségek csökkentésére, valamint - több
intézményt/tagintézményt működtető fenntartók esetében - a szélsőségesen
szegregált iskolák/tagiskolák/telephelyek átalakítására, esetleges
funkcióváltását célzó fejlesztések megvalósítására, a halmozottan hátrányos
helyzetű tanulók minőségi oktatáshoz való hozzáférésének támogatására, komplex
felülvizsgálati, visszahelyezési programok indítására a magas sajátos nevelési
igényű gyermek-, tanulóaránnyal rendelkező településeken. Lehetőséget biztosít
ez a forrás továbbá a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek korai (3 éves
kortól történő) óvodáztatását biztosító szakmai programok működtetésére, valamint
az érettségit adó középfokú oktatási intézményekben és a minőségi szakképzést
biztosító szakiskolákban történő továbbtanulási utak megerősítésére. Várhatóan
130-170 pályázó nyerhet el támogatást.
A program pénzügyi forrása a 2008-as
évre vonatkozóan: 5.066.600.000
Ft
Pályázati kiírás megjelent 2008. április 30-án, a pályázat 2008. május 20-tól
nyújtható be a keret kimerüléséig, de legkésőbb 2008. szeptember 30-ig.
Megvalósul.
2. A Kormányhatározat I./5. pontjához:
„A
magas minőségű integráló iskolai modell kialakítása és a modern pedagógiai
módszereket alkalmazó iskolák szakmai együttműködésének megteremtése érdekében
legalább 35 integrációs gyakorlatot folytató iskola módszertani, hospitációs szolgáltató központtá fejlesztésének
támogatására programot kell indítani."
2008.12.31.
A
feladat a TÁMOP 3.3.3 program által valósul meg.
Integrációs gyakorlatot folytató iskolák
minőségbiztosítása, szakmai szolgáltató hálózatokkal történő együttműködésük
támogatása (TÁMOP 3.3.3.)
A program célja, hogy létrejöjjenek az
ország valamennyi régiójában olyan modellintézmények, amelyek mintául
szolgálnak valamennyi, az integrációs programot bevezető és alkalmazó
közoktatási intézménynek. A program keretében a halmozottan hátrányos helyzetű
tanulók integrált nevelésében modell-értékű gyakorlatot folytató bázisiskolák
horizontális együttműködéséből kialakuló kooperatív hálózat létesül a
halmozottan hátrányos helyzetű tanulók integrált nevelésének elterjesztése, az
inkluzív oktatási környezet, valamint a minőségi oktatást biztosító intézményi
eszközrendszer kialakítása érdekében. Várhatóan 35-45 pályázó nyerhet el
támogatást.
A program pénzügyi forrása 2007-2013
között: 1.319.000.000
Ft
Mikor?
3. A Kormányhatározat I./6., 7., 8. pontjához:
„Évente 1300 roma és halmozottan hátrányos
helyzetű középiskolás diák
idegennyelv-tudásának fejlesztése és nyelvvizsgaszerzésük támogatására
programot kell indítani."
„Évente 1300
roma és halmozottan hátrányos helyzetű tanuló normál, vagy emelt szintű
érettségire való felkészítését célzó tanfolyamot kell működtetni."
„A
felsőoktatásban tanuló roma fiatalok tanulmányi sikerességének fenntartására,
erősítésére, valamint választott szakterületük magas szintű elsajátításának
támogatására négy ún. „Láthatatlan kollégiumot" kell működtetni."
2008.12.31.
A
feladatok a TÁMOP 3.3.4 program által valósulnak meg.
A halmozottan hátrányos helyzetű
fiatalok felsőfokú képzésbe irányuló továbbtanulási útjainak megerősítése, a
„Láthatatlan kollégiumi" programok támogatása felsőoktatási intézményekben tanuló
roma fiatalok számára (TÁMOP 3.3.4.).
Mikor?
A program célja a halmozottan hátrányos
helyzetű fiatalok között a felsőfokú oktatásban résztvevők arányának javítása,
és a felsőfokú képzésben részt vevő roma fiatalok támogatása a korszerű roma
identitás megteremtésének céljából. A program három, egymást szervesen
kiegészítő komponensből tevődik össze:
- a halmozottan
hátrányos helyzetű tanulók nyelvi kompetenciájának fejlesztése
- a halmozottan
hátrányos helyzetű tanulók felkészítése az érettségin/felvételin való
eredményes szereplés érdekében
- a
felsőoktatásban résztvevő roma tanulók tanulmányi sikerességének fenntartása, a
korszerű roma identitás kialakításához többletszolgáltatások nyújtása
A program keretében 2008-ban várhatóan
1500 fő HHH tanuló vesz részt az érettségi/felvételi felkészítő
foglalkozásokon, a tárca tervei szerint 1500 fő HHH tanuló vesz részt
nyelvvizsgára felkészítő, nyelvi kompetenciafejlesztő foglalkozásokon, s első
körben 2008 és 2010 között 120-200 fő főiskolai/egyetemi képzésben résztvevő
roma hallgató 4 láthatatlan kollégium tagjaként veszi majd igénybe a program
kínálta szolgáltatásokat.
A program pénzügyi forrása a 2008-as
évre vonatkozóan: 768.676.876 Ft
4. A Kormányhatározat I./9. és
V./2. pontjához:
„A
roma és halmozottan hátrányos helyzetű általános iskolai tanulók tanulmányi
sikerességének támogatása céljából legalább 50
tanoda működését kell támogatni."
„A roma civil
szervezetek által létrehozott jogvédő szervezetek (kiemelt figyelemmel a roma
nőket képviselő szervezetekre) és cigány kisebbségi önkormányzatok bevonásával
ki kell alakítani, illetőleg a meglévő kezdeményezések támogatásával tovább
kell fejleszteni egy a hátrányos megkülönböztetés tilalmába ütköző esetek
feltárására alkalmas antidiszkriminációs jelzőrendszert annak érdekében, hogy
azok minél nagyobb számban az Egyenlő Bánásmód Hatóság tudomására jussanak. Az
oktatás területén hét regionális központot kell működtetni a diszkriminációs
jelenségek feltárása és kezelése céljából. A roma civil szervezetek és cigány
kisebbségi önkormányzatok számára meg kell teremteni a fenti célú működéshez
szükséges támogatást."
A
feladatok a TÁMOP 3.3.5 program által valósulnak meg.
Tanoda programok támogatása, antidiszkriminációs
jelzőrendszer kiépítése (TÁMOP 3.3.5.)
A program célja a tanoda program
esetében az iskolai lemorzsolódás csökkentése, elsősorban a halmozottan
hátrányos helyzetű, roma, valamint a gyermekvédelmi gondoskodás alatt álló és a
leginkább hátrányos helyzetű migráns tanulók továbbtanulási útjainak megerősítése,
a halmozottan hátrányos helyzetű, roma, a gyermekvédelmi gondoskodás alatt álló
és a leginkább hátrányos helyzetű (elsősorban menekült, menedékes, menedékkérő,
befogadott és oltalmazott) migráns gyermekek általános iskolai és középiskolai
tanulmányi sikerességéhez a civil szervezetek által kezdeményezett és
működtetett tanodák nagymértékben hozzájárulhatnak.
Az antidiszkriminációs jelzőrendszer
kiépítésével a halmozottan hátrányos helyzetű, különösen a roma tanulók
oktatási esélyegyenlőségét döntően befolyásoló oktatási szegregáció és
diszkrimináció eseteinek feltárását és felszámolását segíti elő a tárca a
megfelelő beavatkozások és fejlesztési eszközök alkalmazásával. Szándékaik
szerint a program keretében létrejön az a jelzőrendszer, amely lehetőséget
biztosít az oktatási diszkrimináció eseteinek, illetve az oktatási
esélyegyenlőtlenséget okozó egyéb feltételeknek a feltérképezésére, a
döntéshozók és programgazdák számára az információk becsatornázására, és
szükség szerint a kritikus helyzetekben az érintett halmozottan hátrányos
helyzetű tanulók érdekeinek jogi úton, vagy egyéb módon történő
érvényesítésére.
A rendelkezésre álló pénzügyi forrás a
2008-ban meghirdetésre kerülő pályázatnál: 1.650.000.000Ft. A pályázaton
várhatóan 50-75 pályázó nyerhet el támogatást.
5. A Kormányhatározat I./10. pontjához:
„A
középiskolai lemorzsolódás kezelése érdekében a „Második esély" gimnáziumok
program megvalósítása során legalább 8 projektet kell végrehajtani, amelyben
kiemelt figyelmet kell fordítani a kisgyermekes anyák szempontjaira."
A feladat a TÁMOP 3.2.1 B komponens
által valósul meg.
Új tanulási formák és rendszerek (TÁMOP 3. 2. 1. B)
Célja
a lemorzsolódott hátrányos helyzetű fiatalok érettségit nyújtó iskolarendszerű
képzésbe történő visszaintegrálása, későbbi munkaerő-piaci esélyeinek javítása.
A konstrukció támogatja a jól működő Második Esély Gimnáziumok létrehozását, a
hátrányos helyzetű, lemorzsolódott fiatalok érettségihez jutását, az
intézményeknek a digitális oktatás módszereinek használatát lehetővé tevő
hálózatának továbbfejlesztését.
A
program célja az iskolai tanulmányokat támogató, szociális hátránykompenzáló
eszközök és szolgáltatások igénybevétele, iskolai megtartó háló létrehozása,
sport és kulturális tevékenységeken való részvétel biztosítása a hallgatók
számára.
A rendelkezésre álló pénzügyi forrás a várhatóan 2009-ben
meghirdetésre kerülő pályázatnál: 330.000.000 Ft. A
pályázaton várhatóan 24 pályázó nyerhet támogatást.
6. A Kormányhatározat I./11. pontjához:
„A közoktatási
intézményrendszer keretén belül a romákat és halmozottan hátrányos helyzetűeket
sújtó térségi, települési hátrányokat csökkentő támogatási és finanszírozási
rendszert kell kialakítani."
A
HHH gyermekek és fiatalok esélyegyenlősége előmozdításának elengedhetetlen feltétele
az egyenlő feltételek biztosításán túlmenően olyan támogató intézkedések,
szolgáltatások biztosítása, amelyek révén csökkennek hátrányaik és iskolai
sikerességük növekszik. Ezt az esélyegyenlőségi elvű támogatáspolitika
következetes alkalmazásával lehet megvalósítani.
Ennek
érdekében kell minden településnek a települési közoktatási esélyegyenlőségi
intézkedési tervben megterveznie a szükséges lépéseket. A közoktatási
esélyegyenlőségi intézkedési tervet az önkormányzati intézkedési terv, illetve
a fővárosi, megyei fejlesztési terv részeként, vagy az abban foglaltakra
tekintettel önálló intézkedési tervként is el lehet készíteni.
A
közoktatási törvény módosítása nyomán a 105. § rendelkezik arról, hogy a hazai
és a nemzetközi forrásokra meghirdetett közoktatási célú pályázatokon való
részvétel feltétele, hogy a helyi önkormányzat illetve az önkormányzati
társulás rendelkezzen közoktatási esélyegyenlőségi tervvel. Az esélyegyenlőségi
tervet az oktatási miniszter által kiadott útmutató figyelembevételével kell
elkészíteni. A pályázatok elbírálásánál, a források allokálása során - az
előírt feltételek megléte esetén - előnyben
kell részesíteni azt a közoktatási intézményt fenntartó társulást, amelynek
tagjai között olyan önkormányzat is található, amely szerepel a hátrányos
helyzetű települések jegyzékén, továbbá azt a közoktatási intézményt fenntartó
települést és társulást, amelynek az illetékességi területén a HHH gyermekek,
tanulók összes gyermekhez, tanulóhoz viszonyított aránya eléri a huszonöt százalékot.
Az előnyben részesítést alkalmazni kell a nem állami, nem önkormányzati
fenntartású intézményfenntartók tekintetében is.
7. A Kormányhatározat I./12. pontjához:
„Meg kell
teremteni a roma és hátrányos, illetve halmozottan hátrányos helyzetű tanulók
iskolai sikerességét előmozdító ösztöndíj- és tehetséggondozó programok
összhangját."
Útravaló
Ösztöndíjprogram
A
Magyar Kormány biztosítani kívánja a lehetőséget a mélyszegénységben élő,
tartós munkanélküli, gazdaságilag versenyképtelen társadalmi réteg gyermekei
számára, valamint a halmozottan hátrányos helyzetű és a hátrányos helyzetű
tanulók számára az oktatási rendszeren keresztül a társadalmi és gazdasági
életben való sikeres integrációra, ezért a Kormány 1016/2005. (II. 25.) határozata rendelkezett az Útravaló
Ösztöndíjprogram elindításáról. A program átfogó célja a hátrányos helyzetű
tanulók esélyegyenlőségének elősegítése, a fiatalok továbbtanulásának, szakma,
érettségi és diploma szerzési esélyeinek javítása, a számukra elérhető
ösztöndíjrendszer megújítása, valamint a természettudományos érdeklődésű
tanulók tehetséggondozása. A középfokú oktatási intézményekbe történő
zökkenőmentes, sikeres továbbtanulás nagy áldozatokat, elsősorban anyagi
természetű kiadásokat követel meg az érintett családoktól. A rossz szociális
kondíciókkal bíró, szegénységben élő roma és nem-roma családokra óriási
terheket ró gyermekeik iskolázatása, a továbbtanulás finanszírozása.
Az
Ösztöndíjprogram keretében működő 3 esélyegyenlőségi alprogramban való
részvételre a hátrányos helyzetű diákok és mentoraik közösen pályázhattak, s
mindketten ösztöndíjban részesültek. Az Ösztöndíjprogram keretében három
esélyegyenlőségi és egy tehetséggondozó alprogram működik:
-
Út a
középiskolába
-
Út az
érettségihez
-
Út a szakmához
-
Út a tudományhoz
Az
esélyegyenlőségi ösztöndíjak esetében az a tanuló pályázhat, aki halmozottan
hátrányos helyzetű, vagy családba fogadott, vagy átmeneti nevelésbe, vagy
ideiglenes hatállyal elhelyezett, vagy utógondozásban, vagy utógondozói
ellátásban részesül, vagy hátrányos helyzetű. Mentornak jelentkezhet, aki
pedagógus végzettséggel rendelkezik, vagy pedagógusképzést folytató
felsőoktatási intézmény olyan hallgatója, aki tanári vagy tanítói képzésben az
utolsó két félév valamelyikének teljesítését a pályázat meghirdetését követő
félévben kezdi meg, működő tanoda tanára, szakoktató. A mentor feladata a
tanuló segítése a tanulásban és a pályaválasztásban.
Az
Út a középiskolába valamint az Út az érettségihez alprogramokban jelenleg
16.655 tanuló vesz részt, az Út a szakmához alprogramban pedig 3.576 tanuló kap
ösztöndíjat és folyamatos segítséget tanulmányai eredményes folytatásához.
A rendelkezésre álló pénzügyi forrás a
2008-as költségvetési tv. alapján: 2 mrd Ft, amit kiegészít az MPA képzési
alaprészének terhére kifizetésre kerülő további 220 millió Ft.
Katapult Mentorprogram
A program célja az érintettek felsőfokú
tanintézménybe való bekerülési esélyeinek növelése, a követelmények sikeres
teljesítése és a későbbiekben a munkaerőpiacon való elhelyezkedés lehetőségének
bővítése. A program több elemet tartalmaz:
- a szociálisan hátrányos helyzetű fiatalok felsőfokú tanintézményekbe
a felvételi eljárás során kedvezményekkel való bejutásának biztosítása
- az érintettek számára a Mentorprogram segítségével a felsőoktatási
intézménybe történő beilleszkedés megkönnyítése, a lemorzsolódás
lehetőségének csökkentése
A Mentorprogramot a tárca megbízásából a HÖOK a
Hallgatókért Alapítvány működteti.
Az
Országos Felsőoktatási Információs Központ tájékoztatása alapján a 2007/2008-as
tanévre vonatkozóan a 2007-es felvételi eljárás során mintegy 3861 olyan fiatal
jelentkezett a felsőoktatásba, aki a törvényi szabályozás alapján hátrányos
helyzetűként adta be a jelentkezési lapját, míg 1101 jelentkezett halmozottan
hátrányos helyzetűként. 2007-ben a
jelenlegi szabályozás alapján előnyben részesítés címén a plusz 8 felvételi
pontra jogosultak nagy része (64%-a), 706 fő nyert felvételt valamelyik
megjelölt intézménybe, ebből 122-en költségtérítéses képzésre.
A Katapult
Mentorprogram működtetésére rendelkezésre álló
pénzügyi forrás 2008.
első félévében 51.000.000 Ft volt.
A költségtérítéses képzésben
résztvevő cigány fiatalok támogatása
Az első diploma, vagy a másoddiploma megszerzésére irányuló
költségtérítéses képzésben legalább IV. évfolyamos, illetve az első tudományos
fokozat (Phd) megszerzésére irányuló költségtérítéses képzésben résztvevő II.
évfolyamos, hátrányos helyzetű roma hallgatók voltak jogosultak az ösztöndíjra. A
pályázók részleges-, vagy teljes képzési költségtérítési támogatásban
részesülhettek. A támogatás felső határa a képzési költségtérítés összege. A
másoddiplomát, valamint az első tudományos fokozatot szerző pályázók a
költségtérítésük 50%-át, legfeljebb 25.000 forint összegű támogatást nyerhettek
el. A pályázat keretében a 2007/2008-as tanév II. félévében 39 hátrányos
helyzetű roma fiatal nyert el támogatást.
A pályázat lebonyolítására rendelkezésre
álló pénzügyi forrás a 2008-ban: 4.000.000 Ft.
8. A Kormányhatározat I./13. pontjához:
„Meg
kell teremteni, illetőleg fejleszteni kell a közoktatási intézményekben folyó
romani és beás nyelvoktatás szakmai feltételeit. Támogatni kell a romani és
beás nyelvek oktatásához szükséges tananyag fejlesztését és az ahhoz kapcsolódó
kutatásokat, felméréseket. Koordinálni és támogatni kell a romani és beás
nyelvtanári és tolmácsképzéssel kapcsolatos szakmai feladatokat, meg kell
vizsgálni, hogy ezen képzések akkreditációja milyen eszközökkel ösztönözhető."
A
kisebbségi közoktatás tartalmi fejlesztésével kapcsolatos feladatok ellátása
érdekében a Nemzeti Alaptantervnek megfelelően szükségessé vált a kisebbségi
nevelés-oktatás részletes követelményeit tartalmazó 32/1997. (XI.5.) MKM
rendelet módosítása. A tervezett módosítások államigazgatási egyeztetése július
7-én zárult le. A módosítás szerint lehetővé válna, hogy a kisebbségi oktatást
nem csak az első évfolyamtól kezdődően, felmenő rendszerben lehessen bevezetni,
hanem a tanulói igények figyelembe vételével akár későbbi időpontban is azzal a
megkötéssel, hogy a kisebbségi tantárgyak oktatására előírt időkeret a
tanulmányi idő átlagában nem csökkenhet. Az egyes képzési szakaszok végére
biztosítani kell a meghatározott követelmények teljesítését, és be kell tartani
a tanulók heti és napi terhelésére vonatkozó, a közoktatásról szóló 1993. évi
LXXIX. törvény által meghatározott előírásokat.
A roma kisebbségi nevelésben, oktatásban
felhasználható kutatások támogatása címmel 2007-ben pályázatot hirdetett a
minisztérium. A nyertes programok megvalósítása 2008. első félévében zárult le:
6 intézmény 3.900.000 Ft összegben kapott
támogatást. A roma kisebbségi
nevelésben-oktatásban résztvevő pedagógusok szakmai továbbképzésének
támogatására hirdetett 2007. évi pályázaton 4 intézmény 4.300.000 Ft összegű támogatást kapott. A továbbképző programok megvalósítása
ez esetben is folytatódhatott a 2008-as év első felében.
Az
oktatási tárca ez év júniusában hirdette meg a roma kisebbségi oktatásban
résztvevő pedagógusok roma népismereti, illetve romológiai tárgyú akkreditált
továbbképzéseken való részvételét pályázati formában. Szándékaik szerint - az
előző évek tapasztalatai alapján - ezen továbbképzések alkalmával szakmai
-módszertani, jól bevált pedagógiai gyakorlatok megismerésére és annak
alkalmazásának elsajátítására nyílik lehetősége a programban résztvevő
pedagógusoknak.
Ugyancsak júniusban került meghirdetésre a roma kutatási
pályázat, amelynek keretében a roma kisebbségi óvodai nevelés és iskolai
nevelés-oktatás hatékonyságának elősegítése érdekében 2008-ban is a romani és
beás nyelvek, valamint a roma népismeret iskolai oktatásához segédanyagok
készítését támogatja a minisztérium. A roma kisebbségi pályázatok meghirdetése
során az oktatási tárca kötelezően egyeztet az Országos Cigány Önkormányzattal.
A RIT-tel kell egyeztetnie. A kisebbségi pályázatok esetében az előírt
feltételek (pld.: kutatási pályázat esetén aktív kutatócsoport, szakmai műhely
működtetése) megléte esetén a pályázói körben is megjelenhetnek a roma
szervezetek. A pályázat célja az óvodai anyanyelvi és kulturális nevelés
illetve az iskolai nyelvoktatás hatékonyságának javítása, a roma kultúrához
való aktív kötődés elősegítése. A jelen
pályázaton felhasználható pénzügyi keret mindösszesen 4.000.000 Ft. A pályázat beadási határideje: 2008. július 30. A döntés várhatóan 2008. szeptember 30-ig születik meg.
9. A Kormányhatározat II./5. pontjához:
„Foglalkoztatással egybekötött (érettségit, illetve OKJ-s
szakképzettséget nyújtó) képzési programot kell indítani legalább
háromszáznyolcvan roma munkavállaló közoktatási és közművelődési intézményekben
történő foglalkoztatására. Az egészségügyi, szociális, gyermekjóléti és
gyermekvédelmi szolgáltatások területén, valamint a rendvédelmi szerveknél meg
kell teremteni a program indításának feltételeit."
A feladat a TÁMOP 3.2.1 A és C Képzésbe
Ágyazott Foglalkoztatás program által valósul meg (a későbbiekben TÁMP 3.3.6 A
és TÁMOP 3.3.6 B komponensek - Képzésbe
Ágyazott Foglalkoztatás)
Új tanulási formák és rendszerek (TÁMOP 3.2.1
Képzésbe Ágyazott Foglalkoztatás )
A
Képzésbe Ágyazott Foglalkoztatás (a továbbiakban: KÁF) program célja az, hogy a
hátrányos helyzetű, a formális iskolarendszerből lemorzsolódott roma fiatalok,
felnőttek számára biztosítson alternatív tanulási útvonalakat a képzés
foglalkoztatási elemmel való összekapcsolása révén. A képzési-foglalkoztatási
modell működtetése által a roma fiatalok, felnőttek valós munkaerő-piaci
pozíciókhoz jutnak. Pedagógiai és közművelődési asszisztensként történő
foglalkoztatásuk révén csökken a lemorzsolódás, a hiányzás, javul a másság elfogadása,
mind a tanulók, mind a pedagógusok tekintetében, összességében javul a diákok,
a halmozottan hátrányos helyzetű és a nem halmozottan hátrányos helyzetű
tanulók teljesítménye, iskolai sikeressége.
A
tapasztalatok alátámasztják, hogy a közoktatási intézményekben jelentkező
feszültségek, az iskolai agresszió, a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók
hátrányainak ellensúlyozása érdekében célszerű roma pedagógiai asszisztenseket
alkalmazni a közoktatási intézményekben. A program erősíti a társadalmi kohéziót.
A szociálisan hátrányos helyzetű rétegeknek nyújtott képzések önmagukban nem
hatékonyak, s mivel az iskolarendszerű oktatás jelenleg nem nyújt megoldást a
probléma kezelésére, szükség van az új tanulási formaként megjelenő
képzési-foglalkoztatási modell szélesebb körű alkalmazására, kiterjesztésére.
A központi fejlesztések a kiemelt programban
valósulnak meg, ehhez szorosan kapcsolódik a közvetett támogatási konstrukció,
mely a kiemelt projektben nevesített célcsoport pályáztatását és a roma közoktatási,
közművelődési asszisztensek, valamint az őket támogató mentorok
foglalkoztatását biztosítja, hiszen a program sikerének záloga az, hogy a
befogadó munkahely és a roma munkavállaló között valódi jogviszony/munkaviszony
valósuljon meg. A célcsoport tervezett
foglalkoztatása közoktatási és közművelődési intézményekben valósul meg, ahol
egyben a szakmai képzéshez szükséges gyakorlatot is megszerzik.
A rendelkezésre álló pénzügyi forrás a 2007-2013-as
tervezési időszakban 9 mrd Ft. A program 2008-ban indul, pályázatot benyújtani
2009-től lehet folyamatosan.
Hazai, nemzetközi rendezvények:
- 2008. április 8-án,
a Roma Kultúra Napja elnevezéssel a tárca a Szociális és Munkaügyi
Minisztériummal közösen rendezvényt szervezett a Duna Palotában. A
rendezvényre meghívást kaptak a hazai kisebbségek országos
önkormányzatainak képviselői, a közigazgatásban roma területen dolgozó
szakemberek, a roma közélet illusztris személyiségei. A tárca 900.880
Ft-tal támogatta a rendezvény létrejöttét.
- A minisztérium
szervezésében az Erzsébetvárosi Közösségi házban a roma közösségi házak
vezető egy Információs Nap keretében ismerkedhettek meg a TÁMOP, TIOP
programokban a roma kulturális területet érintő pályázati lehetőségekkel.
A rendezvény költsége 269.880 Ft volt.
- A Gödör Klubban az
"Athe Sam"- Itt vagyunk Roma Összművészeti Fesztivál keretén belül a
„Máskép(p) című tárlat létrejöttét támogatta a tárca. A kiállításon a roma
képzőművészet új irányzataiból kaptak ízelítőt a látogatók 5 kortárs
alkotóművész művein keresztül.
Statisztikák, kiadványok,
tanulmányok:
2008-ban a HEFOP 2.1 A központi program keretében a következő
kiadványok jelentek meg:
Módszertani, elméleti és stratégiai
alapművek
|
|
Szerző
|
Cím
|
|
1.
|
Arató
Ferenc- Varga Aranka (szerzők)
|
Együtt-tanulók
kézikönyve
|
|
2.
|
Bernáth Gábor (szerk.)
|
Oktatási
esélyegyenlőség: a törvényesség, az előítélet-mentesség és a pedagógiai
innováció szempontjai
|
|
3.
|
Clark
B. Kenneth
|
Fekete
Gettó
|
|
4.
|
J.Oakes-M.Lipton
|
Tanítással
változó világ - Elméletek, viták
|
|
5.
|
J.Oakes-M.Lipton
|
Tanítással
változó világ - Az iskola világa: az intézménytől a tanulóig
|
|
6.
|
Kereszty
Zsuzsa -Lányi Marietta
|
Máshonnan,
máshogyan - egymással
|
|
7.
|
Kézdi
Gábor - Surányi Éva
|
Az
együttnevelés eredményei - A hátrányos helyzetű gyermekek integrációs
programjának (OOIH - HEFOP 2.1.1.) hatásvizsgálatáról
|
|
8.
|
Lisa
Delpit
|
Mások
gyermekei
|
|
9.
|
Michael
S. Knapp
|
Hogyan
tanítsuk hatékonyan a hátrányos helyzetű tanulókat?
|
|
10.
|
Radnóti
Katalin
|
Projektmódszer
|
|
11.
|
Rapos
Nóra - Lénárd Sándor (szerk.)
|
Az
adaptivitás szemlélete
|
|
12.
|
Rapos
Nóra - Lénárd Sándor (szerk.)
|
Az
adaptív iskola
|
|
13.
|
Sallai
Éva (szerk)
|
Szegény
családok, identitás, oktatás.
|
|
14.
|
Thomas
L. Good & Jere E. Brophy
|
Pillantás
az osztálytermekbe 1
|
|
15.
|
Thomas
L. Good & Jere E. Brophy
|
Pillantás
az osztálytermekbe 2
|
|
16.
|
Thomas
L. Good & Jere E. Brophy
|
Pillantás
az osztálytermekbe 3
|
|
17.
|
Torgyik
Judit (szerk.)
|
Multikulturális
nevelés, interkulturális tartalmak
|
|
18.
|
Torgyik
Judit (szerk.)
|
Kulturálisan
érzékeny iskola
|
A
kiadványok közül fontos kiemelni Kézdi Gábor és Surányi Éva Az együttnevelés
eredményei - A hátrányos helyzetű gyermekek integrációs programjának (OOIH -
HEFOP 2.1.1.) hatásvizsgálatáról c. tanulmányát. A hátrányos helyzetű gyermekek
integrációs programjának hatásvizsgálatára irányuló
kutatás eredményei alapján az
integráció nem rontja a nem hátrányos helyzetű tanulók eredményeit. A
hatásvizsgálat első adatfelvételére 2005 tavaszán került sor és 2007 évben
zárult le. Az adatfelvétel célja a 2004/2005. tanévben 2. illetve 6.
osztályosok követése volt, a 4. illetve 8. osztály végéig. A vizsgálat egyebek
mellett az integráló bázisiskolák és a tanulói összetételükben (az egyes
tanulási nehézségektől és magatartási problémáktól a szociális körülményekig)
hasonló képet mutató iskolák tanulói teljesítményeinek összevetését célozza. A
kutatásban összesen 60 iskola 4000 tanulója vett részt.
Gyakorlati kézikönyvek,
módszertani leírások
|
|
szerző/szerkesztő
|
cím /munka cím
|
|
1.
|
Arató
Ferenc
|
A
kooperatív tanulásszervezés szerepe az IPR alapú intézményfejlesztésben
|
|
2.
|
Dr
Torda Ágnes
|
Esélyteremtés
a gyógypedagógiai diagnosztikus munkában - Az "Utolsó padból..."
program bemutatása
|
|
3.
|
Dr.
Torgyik Judit
|
Világjáró
- Szempontok a multikulturális neveléshez
|
|
4.
|
Dr.
Torgyik Judit
|
Minden
nap ünnep - Multikulturális gyakorlatok itthon
|
|
5.
|
Kaposi
László
|
Drámapedagógiai
műhelygyakorlatok 1. rész
|
|
6.
|
Kaposi
László
|
Drámapedagógiai
műhelygyakorlatok 2. rész
|
|
7.
|
Karowits
Juhász Orchidea
|
Utak
a projektpedagógiához
|
|
8.
|
Karowits
Juhász Orchidea
|
Ha
a hangyák az égre néznek
|
|
9.
|
Kerényi
György
|
Tanodakönyv
|
|
10.
|
Knausz
Imre
|
Mit
kezdjünk az értékeléssel?
|
|
11.
|
L
Ritók Nóra
|
Nézzünk
körül együtt
|
|
12.
|
L
Ritók Nóra
|
Projektpedagógia
a hátrányos helyzetű tanulók oktatásában
|
|
13.
|
L
Ritók Nóra
|
Rajzolni
jó!
|
|
14.
|
Orosz Lajos - Nyíri András
|
Egy
felmenő ág (Cím egyeztetés alatt)
|
|
15.
|
Sallai
Éva
|
Kapcsolaterősítő
élmények az iskolában
|
|
16.
|
Sófalvy
Anna
|
Családbarát
iskola - szülői együttműködés
|
|
17.
|
Torda
Ágnes
|
Hatékony
tanulómegismerés
|
|
18.
|
Vojnitsné
Kereszty Zsuzsa - Zilahiné Gál Katalin
|
Az
óvoda-iskola átmenet problémái különös tekintettel a hátrányos helyzetű
gyermekekre
|
|
19.
|
Zágon
Bertalanné
|
Differenciálás
heterogén csoportban
|
Az OKM intézkedések szakszerűen és megfelelő gyorsasággal
szolgálják a jogszabályalkotáson keresztül a romák társadalmi integrációját.
Önkormányzati Minisztérium
A 1105/2007. (XII.27.) Kormányhatározat
szerinti feladatok végrehajtása:
1. A Kormányhatározat VI./1. pontjához:
Nyolc program megvalósításával legalább
kétezer hátrányos helyzetű gyermek és fiatal rendszeres sportolási lehetőségét
kell támogatni, kiemelt figyelemmel a gyermekvédelmi gondoskodásban részesülő,
illetőleg gyermekotthonokban élő gyermekekre.
Az
Önkormányzati Minisztérium Sport
Szakállamtitkársága az általa támogatott programokkal sok ezer
hátrányos helyzetű, köztük roma fiatal számára teremt lehetőséget rendszeres
sportolásra, illetve a tehetséges fiatalok sport általi kiemelkedésére:
- A magyar cigány
labdarúgó válogatott nemzetközi mérkőzéseit és felkészülését, illetve a
válogatott utánpótlását biztosító korosztályos események szervezését, és
az azokra való felkészülést 2008. év folyamán 2 millió Ft összeggel
támogatjuk. Együttműködő partnerünk a Farkas János Alapítvány.
- A Gyermekotthonok
Európa Kupája keretén belül
5 magyarországi regionális rendezvényre kerül sor, valamint külföldi
vendégcsapatokkal kibővített döntőre.
A programmal a nevelőotthonokban élő és fogyatékos
gyermekek rendszeres sportolási lehetőségeinek megteremtését segítjük.
A támogatási összeg 2008-ban 3 millió Ft.
A program szervezője, együttműködő partnerünk az
Egészséges Életmódért Hit és Sport Alapítvány.
- A Holdsugár
Program célja a veszélyeztetett korú és
életkörülmények között élő (12-25 év közötti) fiatalok idejének,
energiáinak és figyelmének lekötése szervezett éjszakai
sporttevékenységgel. A program keretében éjszakai (többnyire péntek,
szombat éjszakai) sportolási lehetőséget, illetve klubok közötti
versenyeket szerveznek.
A program az életmód-formálást, a testmozgást, a sport
megszerettetését szolgálja azáltal, hogy a sportot, a közös testmozgást
eszközként használja a veszélyeztetett fiatalokkal való kapcsolatteremtésben.
A program részei a Holdsugár nyári táborok, ahol túrakenuzással, kerékpározással,
kirándulással és asztaliteniszezéssel töltik az időt a hátrányos körülmények
között élő fiatalok.
A programot a tárca 2008-ban 18 millió Ft támogatásban
részesíti. A program szervezője és együttműködő partnere a Magyarországi Éjféli
Sportbajnokságok Egyesülete.
- Tárt Kapus
Létesítmények Program a népesség
egészségi állapotának javítása érdekében, a rendszeres fizikai aktivitás,
azaz a prevenciós és rekreációs célú sportolás széleskörű lehetőségének
biztosítását szolgálja (délutánonként, vagy hétvégénként)
sportlétesítmények délutáni, illetve hétvégi nyitva tartása (a programokat
vezető szakember biztosításával) révén. A program megvalósításában
együttműködő partnerek a megyei önkormányzatok és megyei jogú városok
sportvezetése, sportigazgatóságok, sportiskolák, sport Kht-k. A programot
pályázati formában működteti a tárca (pályázók köre: önkormányzatok, és
szervezeteik, sportszövetségek, sportegyesületek, alapítványok,
sportvállalkozások), 2008-ban 150 millió Ft keretösszeggel (mely
tartalmazza a pályázatkezeléssel megbízott közreműködő szerv költségeit
is).
A pályázat bírálati szempontjaiban a hátrányos
helyzetű csoportoknak szervezett programok előnyt élveztek.
A pályázat beadási határideje 2008. május 31. volt. A
miniszteri döntés a nyertesekről a közeljövőben születik meg.
- „Mosolyt az
arcokra, melegséget szívekbe!" elnevezéssel a Magyar Technikai és Tömegsportklubok Országos
Szövetsége (MTTOSZ) által szervezett karácsonyi, jótékonysági
gyermekrendezvényt támogat a tárca a nehézsorsú, hátrányos helyzetű
általános iskolás gyermekeknek a VASAS SC Sportcsarnokában. A gyermekrendezvény korábban a Mozdulj, Magyarország! programunkon
keresztül kapott támogatást (2007-ben a támogatás összege 2 millió forint
volt). Az MTTOSZ 2008. évi pályázatának elbírálására a közeljövőben kerül
sor.
2. A Kormányhatározat VI./2. pontjához:
Korosztályos programok indításával, így
különösen a Nemzeti Utánpótlási Intézet Bajnok és csillag Programja keretében
minimum ötven tehetséges gyermek és fiatal élsportban való részvételét kell
elősegíteni.
Az
Önkormányzati Minisztérium által
támogatott Nemzeti Utánpótlás-nevelési és Sportszolgáltató Intézet által
működtetett tehetséggondozó Héraklész
Bajnokprogram és Héraklész
Csillagprogram program célja, hogy azon sportágakban, melyek az olimpiai
eredményesség szempontjából különös jelentőséggel bírnak, kiemelten foglalkozzon
a 14-23 év közötti fiatalok utánpótlás-nevelésével. A programba kizárólag a
hazai és nemzetközi versenyeken (pl. Európa-, világbajnokságokon) nyújtott
teljesítmény alapján lehet bekerülni az országos sportági szakszövetségek
javaslatára, illetve jóváhagyásával.
A
programban szereplő fiatalokról etnikai hovatartozás szerinti nyilvántartást
nem vezetnek a program működtetői, ami viszont nem jelenti azt, hogy a program
szervezői nem fordítanak különös figyelmet a roma származású tehetségek
felkarolására, hiszen egyrészt a kiemelkedő teljesítményt nyújtó fiatal
sportolók fejlesztése nemzeti érdek, másrészt a sport természeténél fogva az
egyik legalkalmasabb eszköz az esélyegyenlőség megvalósítására, mivel bármiféle
hovatartozásra tekintet nélkül, kizárólag az egyén által nyújtott teljesítmény
alapján ad lehetőséget a megítélésre.
3. A Kormányhatározat VI./3. pontjához:
Támogatni kell a romák életét hitelesen
bemutató, illetőleg antidiszkriminációs műsorokat, kampányokat, továbbá a roma
műsorkészítők, újságírók képzését és foglalkoztatását.
Az
Önkormányzati Minisztérium által
támogatott Roma Produkciós Iroda Alapítvány részére a tárca 1 millió Ft egyedi támogatást biztosított a társadalmi szervezetek
és segítők támogatását lehetővé tevő fejezeti kezelésű előirányzatból az
MTV-ben zajló Roma gyakornoki program -
fiatal roma újságírók képzése elnevezésű projekt céljára. A szerződéskötés
folyamatban van.
A kiválasztás kritériumai, módszertana ...?
Az Önkormányzati Minisztérium további programjai
A kormányzati szerkezet megváltozásával
a területfejlesztési és építési szakterület, valamint a Nemzeti Fejlesztési
Ügynökség felügyelete a Nemzeti Fejlesztési és Gazdasági Minisztériumot vezető
miniszterhez került, így a kivált szakterületek felelősségi körébe tartozó feladatok
végrehajtásáról a Nemzeti Fejlesztési és Gazdasági Minisztériumnak kell
beszámolnia.
A beszámoló a feladatok végrehajtását a Kormányhatározat
pontjai szerint tartalmazza.
4. A Kormányhatározat I./11. pontjához:
A leghátrányosabb helyzetű kistérségekben lévő bölcsődék és közoktatási intézmények
infrastrukturális fejlesztésére 1.600
millió forint került elkülönítésre a 2008. évi költségvetési törvény IX.
Helyi önkormányzati támogatásai és átengedett személyi jövedelemadója
fejezetben a tárca fejezeti maradványa terhére.
A támogatással
kapcsolatos részletes szabályozás kidolgozása folyamatban van.
5. A Kormányhatározat II./5. pontjához:
a.) A szaktárca az
Igazságügyi és Rendészeti Minisztériummal, valamint az Európai Roma Rendvédelmi
Bajtársi Közhasznú Egyesülettel közösen megrendezte, immár negyedik alkalommal,
a roma származású középiskolások
rendészeti pályára irányító táborát 30 középiskolás részvételével.
A tábor célja:
-
tehetséges cigány származású középiskolás fiatalokban vonzalmat ébreszteni a rendészeti
(rendőri, tűzoltó) pályák iránt, ezáltal is hozzájárulni a cigány kisebbséghez
tartozók rendészeti szerveken belüli képviseletének javításához;
-
előnyt biztosítani számukra a speciális felvételi követelmények elméleti és
gyakorlati megismertetésével,
-
vidéken nem elérhető társadalmi, kulturális élmény biztosítása a résztvevők
számára.
A
szakmai programok között kiemelt jelentőséggel bírt a fizikai és pszichológiai
felvételi követelmények megismertetése, a felmérések elvégzése, ezáltal a
célszerű felkészülés feltételeinek megteremtése. A beilleszkedést jól szolgálták a találkozók és beszélgetések a
rendészeti szerveknél dolgozó vagy rendészeti oktatásban részt vevő roma
származású fiatalokkal.
A
résztvevők számára térítésmentes (beleértve az utazás költségeit is) tábor mintegy 500 ezer forintnyi költségét
az IRM Oktatási Főigazgatósága és az Önkormányzati Minisztérium közösen
biztosította.
A tábor eredménye, azaz, hogy a résztvevők közül hány fiatalt vesznek
fel rendészeti oktatási intézménybe (Rendőrtiszti Főiskolára, rendészeti
szakközépiskolába, illetve hány fő jelentkezik tűzoltónak) a későbbiekben mérhető (a következő oktatási évre a jelentkezési
határidő 2009. május 31.).
b.)
Romák esélyegyenlősége a
foglalkoztatásban a tűzoltóság területén elnevezéssel toborzókampányt szervezett
a tárca annak érdekében, hogy minél több roma fiatal jelentkezzen a hivatásos
önkormányzati tűzoltóságokhoz.
A
közel kétszáz jelentkezőből a képzettségi előfeltételnek megfelelt 126 jelölt
fizikai alkalmassági vizsgálata, majd azt követően az egészségügyi/pszichikai
alkalmassági vizsgálata folyamatban van. Az alkalmassági vizsgálatok
befejezését követően 2008 szeptemberében négy hónapos kiképzés következik, két
hónap elméleti képzés a Katasztrófavédelmi Oktatási Központban, két hónap
gyakorlati képzés az önkormányzati tűzoltóságoknál. A képzés megkezdésével a
jelöltek közalkalmazotti munkaviszonyba, majd a tanfolyam elvégzése után
hivatásos tűzoltóvá kerülnek kinevezésre.
Az
akció eredményéről és a programra
fordított forrás nagyságáról az alkalmassági vizsgálatok lezárása után tud
számot adni a tárca.
6. A Kormányhatározat III./2. pontjához:
Az
önkényes lakásfoglalókkal szemben alkalmazott eljárások áttekintése tárgyában
az első helyen felelős tárca nem kezdeményezett módosítást. A lakástörvény [a
lakások és helyiségek bérletére, valamint az elidegenítésükre vonatkozó egyes
szabályokról szóló 1993. évi LXXVIII. törvény; Lt.] 90/A. § rendelkezése - a
főszabályként hatályos, a bírósági végrehajtásról szóló 2004. évi LIII. törvény
[Vht.] 183. § mellett - csak a kivételes lehetőségként, jegyzői hatáskörben is
elrendelhető lakáskiürítés eljárási szabályairól szól. Ezek az eljárási
szabályok nem tartalmazzák a gyermekvédelem érdekeit - mivel e kérdés
szabályozása nem az Lt. tárgya - hanem azt a jegyzőnek hivatalból, az erre
vonatkozó külön törvényben meghatározott gyámhatósági feladatainak teljesítése
során kell figyelemmel kísérnie. Ha a jegyző határozatának megtámadása miatt
bírósági eljárás indul, a bíróság ennek során elrendelheti a végrehajtás
felfüggesztését, amire a gyermekvédelem is, értelemszerűen okot adhat (Lt.
90/A. § (6) bekezdés).
Ha
az eljárás a főszabály szerinti Vht. alapján indul, ott a bíróság feladata a
gyermekvédelemre a 183. § (8) bekezdés alapján figyelemmel lenni, és a kiskorú
személyeket az illetékes gyámhatóságnak átadni.
A feladatmegvalósításhoz
felhívjuk a figyelmet a Szociális Jogok Európai Bizottságának döntésére:
Alternatív lakhatási lehetőség
biztosítása nélkül történő erőszakos kilakoltatás sérti az emberi jogokkal
kapcsolatos törvényi előírásokat: A Szociális Jogok Európai Bizottsága - az ERRC kontra Görögország
(2005), ERRC kontra Olaszország (2005) és az ERRC kontra Bulgária (2006)
kollektív panaszok ügyében hozott döntéseiben - elmarasztalja a romák megfelelő
védelem hiányában, megfelelő egyéb lakhatási lehetőség biztosítása nélkül
történő, erőszakos kilakoltatásának gyakorlatát. A Bizottság megerősítette,
hogy nem igazolhatók az egyes egyének vagy egyének csoportja ellen
foganatosított szankciók abban az esetben, ha az állam nem biztosította a
törvény által garantált jogokhoz való hozzáférést.
Az állam felelős a diszkriminációért, mikor nem veszi figyelembe,
hogy a roma családok esetében a lakhatáshoz kapcsolódó jogok bizonytalanabb
volta miatt nagyobb a kilakoltatás veszélye.
Szociális és Munkaügyi
Minisztérium
A 1105/2007. (XII.27.) Kormányhatározat
szerinti feladatok végrehajtása
1. A Kormányhatározat I./12. pontjához:
Meg kell teremteni a roma és hátrányos,
illetve halmozottan hátrányos helyzetű tanulók iskolai sikerességét előmozdító
ösztöndíj-és tehetséggondozó programok összhangját.
A köz- és felsőoktatásban tanuló
roma diákok számára 1996 óta létezik speciális tanulmányi ösztöndíj-rendszer,
amely a tehetséges, jó tanulmányi eredménnyel rendelkező roma diákokat
támogatja. A támogatási keret célja, hogy az esélyegyenlőség megteremtése
érdekében ösztönözze, és sokoldalúan támogassa a roma fiatalok tanulmányainak
sikeres folytatását.
2008. I. félévében a Szociális és
Munkaügyi Minisztérium, valamint a MaCiKa Kuratóriuma közösen pályázatot
készített elő cigány tanulók részére a
2008-as évre.
Pályázhatnak:
-
az
általános iskolák 7., 8.
osztályos, a hat évfolyamos gimnáziumok
1., 2. osztályos, valamint a nyolc
évfolyamos gimnáziumok 3. és 4.
osztályos magyar állampolgárságú cigány
tanulói,
-
gimnáziumi, és érettségit adó szakközépiskolai tanulmányokat folytató, nappali tagozaton tanuló magyar
állampolgárságú cigány diákok 3,0-tól
5,0 tanulmányi átlagig.
-
szakmunkásképző iskola, szakiskolai,
illetve technikusképzésben nappali tagozaton résztvevő magyar
állampolgárságú cigány tanulók
3,0-tól 5,0 tanulmányi átlagig.
-
azon magyar állampolgárságú cigány hallgatók, akik
valamely főiskolán, vagy egyetemen az első diploma
megszerzéséért nappali tagozaton
folytatják tanulmányaikat, és a képzés végén főiskolai vagy egyetemi diplomát
szereznek.
-
külföldi
tudományos, művészeti, felsőfokú intézményekben tanulmányokat folyató magyar
állampolgárságú cigány fiatalok.
A
rendelkezésre álló keretösszeg 600 M Ft. A
pályázat 2008. augusztusában kiírásra kerül.
Az SZMM előterjesztés előkészítését
tervezi a roma és a hátrányos helyzetű tanulók ösztöndíj és tehetséggondozó
programjainak összehangolására. 2007-ben az SZMM Roma Integrációs Főosztálya
megbízást adott a TÁRKI részére az OKM által bonyolított Útravaló
ösztöndíjprogram és a Magyarországi Cigányokért Közalapítvány (MACIKA) által
bonyolított ösztöndíj program hatékonyságának vizsgálatára. A kutatás átfogó
célja annak vizsgálata volt, hogy miként éri el a két támogatási rendszer a
leghátrányosabb helyzetű diákok közt a romákat. A kutatás kimutatása alapján az
Útravaló programban a hátrányos helyzetű diákok, köztük romák mintegy 30%-ban
részesültek. Az etnikai alapon működtetett MACIKA ösztöndíj programban támogatott
diákok az Útravaló programban is támogatáshoz juthattak. A tapasztalatok
alapján olyan ösztöndíjrendszer kialakítására lenne szükség, mely a
párhuzamosságok kiküszöbölését valamint a hatékonyabb tanulásra ösztönzést egy
időben biztosítaná. Az erről szóló előterjesztés elkészítése politikai döntést
igényel.
Akármilyen politikai döntés születik, a romák társadalmi
integrációja a közoktatási rendszeren keresztül csak akkor valósítható meg, ha
a hozzájutásról és az eredményességről hiteles információk lesznek és lehetőség
van a nyomon követésre.
A cél elérése érdekében célcsoporttá -azaz a fejlesztéspolitika és
oktatáspolitika jogalanyává- kell tenni a romákat, hogy elérhetőek legyenek,
pozitív intézkedésekkel, előnyben részesítéssel és hozzáférést segítő
mechanizmusokkal kell elősegíteni a hozzáférést, és a roma ösztöndíjasok
romaként, önkéntes nyilatkozat alapján jussanak hozzá az ösztöndíj
támogatáshoz.Kitünő minta és módszertan a fővárosi cigány ház husz éve
kidolgozott és gyakorolt ösztöndijazási gyakorlata.
A döntéshozatal során figyelemmel kell lenni a Szociális Jogok
Európai Bizottságának alábbi döntésére:
A diszkrimináció orvoslására tett pozitív intézkedések: Az ERRC kontra Bulgária (2006) kollektív
panasz ügyében hozott döntésével a Szociális Jogok Európai Bizottsága azt
hangsúlyozta, hogy az állam tevőleges
felelőssége intézkedni a romákkal kapcsolatos konkrét helyzet kezelése
érdekében.
A Bizottság megerősítette, hogy "pozitív intézkedésre van
szükség az olyan etnikai kisebbségeknek a társadalomba történő integrációja
érdekében, mint a romák", és nyomatékosította, hogy közvetett
diszkriminációt eredményezhet, ha nem történnek megfelelő lépések annak
biztosítására, hogy az elvben mindenki számára rendelkezésre álló jogokat
valóban mindenki gyakorolhassa. Azzal, hogy a fenti esetben az állam nem tett
konkrét intézkedéseket a romák speciális helyzetének előmozdítása érdekében,
megszegte az Európai Szociális Chartában az államok számára előírt
kötelezettségeket.
2. A Kormányhatározat II./1. pontjához:
A foglalkoztatáspolitikai irányelvekben
meg kell jeleníteni a romák
foglalkoztatási helyzetének javítására irányuló feladatokat,
intézkedéseket. Az irányelvek tartalmazzák a feladatok végrehajtására irányuló
ütemezést, valamint a végrehajtásért felelős szervek megnevezését.
A
munkaügyi központok éves munkaterveinek célmeghatározásai igazodnak a
minisztérium „Foglalkoztatáspolitikai célok és irányelvek" ajánlásaihoz.
Kapcsolódóan a Roma Integráció Évtizede Program Stratégiai Tervéhez szorosan
igazodó kétéves intézkedési tervben foglalt feladatok is beépítésre kerültek.
A
munkaügyi központok - összhangban a minisztérium intézkedési tervében
foglaltakkal - az aktív eszközrendszer elemeivel, a munkaerő-piaci képzések
lebonyolításával kívánják elősegíteni a hátrányos helyzetű rétegek
munkavállalási esélyeinek javítását.
A feladat a romák
foglalkoztatási helyzetének javítására vonatkozik, a Munkaügyi Központok nem
kezelik romaként a roma munkanélkülieket. Ügyfeleinket, akik kérik, hogy a
munkaügyi igazgatási rendszerek roma munkanélküliként regisztrálják őket, a
rendszer alkalmatlanságára, illetve az ilyen típusú adatgyűjtés abszolút
tiltására hivatkozva elutasítják. Javasoljuk, alakuljon vegyes munkacsoport a
feladat megvalósítására.
A döntéshozatal során figyelemmel kell lenni a Szociális Jogok
Európai Bizottságának alábbi döntésére:
A diszkrimináció orvoslására tett pozitív intézkedések: Az ERRC kontra Bulgária (2006) kollektív
panasz ügyében hozott döntésével a Szociális Jogok Európai Bizottsága azt
hangsúlyozta, hogy az állam tevőleges
felelőssége intézkedni a romákkal kapcsolatos konkrét helyzet kezelése
érdekében.
A Bizottság megerősítette, hogy "pozitív intézkedésre van
szükség az olyan etnikai kisebbségeknek a társadalomba történő integrációja
érdekében, mint a romák", és nyomatékosította, hogy közvetett
diszkriminációt eredményezhet, ha nem történnek megfelelő lépések annak
biztosítására, hogy az elvben mindenki számára rendelkezésre álló jogokat
valóban mindenki gyakorolhassa. Azzal, hogy a fenti esetben az állam nem tett
konkrét intézkedéseket a romák speciális helyzetének előmozdítása érdekében,
megszegte az Európai Szociális Chartában az államok számára előírt
kötelezettségeket.
3. A Kormányhatározat II./2. pontjához:
Roma és hátrányos helyzetű munkavállalók
munkaerőpiacra történő belépésének, piacképes szakképzettség megszerzésének,
valamint a nyílt munkaerőpiacon való tartós részvételének támogatására...,
decentralizált programokat, MPA által támogatott munkaerő-piaci programokat,
alternatív munkaerő-piaci programokat kell indítani, továbbá a telepeken,
telepszerű lakókörnyezetben élők foglalkoztathatóságának javítására programokat
kell indítani.
3.1.
A Regionális Munkaügyi Központok komplex programjai
A Közép-magyarországi Regionális Munkaügyi
Központ a 2008. évben a TÁMOP 1.1.2 program keretében célul tűzte ki,
hogy a roma népesség minél nagyobb
arányban kerüljön bevonásra. A régióban a tervek szerint 2.864 fő bevonására
kerül sor, a program megvalósítására 3,5 milliárd forint áll rendelkezésre. A program
2008. április 1-én megkezdődött, 2008. június. 30-ig 667 álláskereső került a
programba, amelynek 5%-a, azaz 32 fő roma származású. Az említett időpontig a
képzésbe vontak létszáma 393 fő, ebből roma származású 26 fő, amely az összes
bevont létszám közel 7%-a.
Roma jogosultság megállapítása, nyomon követése milyen módszerrel
történik ???
A Dél-alföldi
Regionális Munkaügyi Központ Térségfejlesztési munkaerő-piaci projekt
A program célja a régió elsősorban hátrányos helyzetű
térségeiben élő regisztrált álláskeresők, köztük roma származásúak képzése és
hosszabb időtartamú foglalkoztatása.
A program keretében a munkaügyi központ által nyújtott
bérköltség-támogatással 364 fő regisztrált álláskereső foglalkoztatása valósul
meg. A program résztvevői közül 323 fő képzésben vesz részt, 24 fő vállalkozóvá
válás támogatásában, valamint 4 fő utazási költségtérítésben részesül.
Valamennyi résztvevő számára munkaerő-piaci szolgáltatást is nyújtanak.
A „Munkaerő-piaci
szolgáltatások nyújtása" regionális
programban a tervek szerint 12 hónap alatt 9.476 fő álláskereső 3, legfeljebb 5
alkalommal történő külső szolgáltató által biztosított tanácsadási folyamatba
történő bevonása valósul meg. A program megvalósításának időtartama: 2008.
január 1. - 2008. december 31.
Az „Esélyteremtés"
munkaerő-piaci program célja, hogy a halmozottan
hátrányos helyzetű - közöttük roma származású - regisztrált álláskeresők
számára lehetőség nyíljon a munkavállalásra, a képzésben és az egyéni
foglalkoztathatósági helyzetüket felmérő, azok korlátainak feloldását szolgáló
munkaerő-piaci szolgáltatásban való részvételre. A 2008. évben 11.861.162 Ft pénzügyi keret felhasználása és 149 fő álláskereső
bevonása várható. A program megvalósításának időtartama: 2007. március 1. - 2008.
április 30.
Roma jogosultság megállapítása, nyomon követése milyen módszerrel
történik ???
Az Észak-alföldi
Regionális Munkaügyi Központ „Munkaerő-piaci menedzser" programjában fontos szerepet
kap a munkanélküliség enyhítésében érintett és érdekelt partnerek, intézmények
és szervezetek tevékenységének összehangolása, partnerségi viszonyaik
kialakításának elősegítése. Cél a roma munkanélküliek elsődleges, másodlagos
munkaerő-piacra történő integrálása. 119
fő roma álláskereső számára nyújt lehetőséget egy intenzív, 270 órás
betanító képzésben való részvételre. Ezt követően várhatóan 60 fő a régió
hátrányos helyzetű kistérségeiben, valamint cigány kisebbségi önkormányzatainál
munkaerő-piaci menedzseri feladatkörben fogja segíteni a romák társadalmi
integrációjával kapcsolatos feladatokat. Közvetlen elvárt eredmény, hogy a képzésbe bevont és sikeres vizsgát tett
célcsoportból 54 főnek 16 hónapos támogatott foglalkoztatása valósuljon meg. A program
költsége 148.336.440 Ft, időtartama 2007. október 10-től 2009. július 31-ig
tart. A Segítő Pedagógus" programjuk
célja az álláskereső - elsősorban pályakezdő - pedagógusok foglalkoztatásának
elősegítése és a hátrányos helyzetű, veszélyeztetett, főképpen roma tanulók
esélyegyenlőségének növelése, felzárkóztatásuk elősegítése, az iskolából való
lemorzsolódásuk arányának csökkentése. Érintett létszám: 120 fő, megyénként 40
fő. A program költsége: 221 millió Ft. Jelenleg az
előkészítési fázisban van.
Roma jogosultság megállapítása, nyomon követése milyen módszerrel
történik ???
Az Észak-magyarországi
Regionális Munkaügyi Központ „Foglalkoztatásba
vonással a bűnmegelőzés érdekében" elnevezésű munkaerő-piaci programja
A
program célja, hogy olyan, partnerségen alapuló, hatékony prevenciós hálózat
kezdje meg működését 2006-ban, amely hozzájárul a megélhetési bűnözés
csökkentéséhez, a célcsoport képzéséhez, munkába helyezéséhez. A program
keretében a képzést követően 11 fő roma származású álláskereső, mint mentor
kezdhette meg támogatott foglalkoztatását. A program pénzügyi felhasználása
2008. január 1. és június 30 között összesen: 6.038.124 Ft.
A mentorok havonta 20-35 hátrányos helyzetű embernek
nyújtanak segítséget. A mentorok segítségével munkát talált 115 fő, alkalmi
munkát pedig kiskönyvvel további 20 fő tudott vállalni.
A „Gyermek
esély" szécsényi kísérleti modell munkaerő-piaci program célja a Gyermekszegénység Elleni
Nemzeti Program „Gyermek esély" szécsényi modell - kísérleti munkaerő piaci
programja keretében regisztrált 20 fő álláskereső 12 hónapos foglalkoztatásának
megvalósítása kettős céllal:
- az É-magyarországi Regionális Munkaügyi Központ
Szécsényi Kirendeltségén nyilvántartott álláskeresők elhelyezkedésének
elősegítése a program keretében támogatott tevékenységekben, Gyermekházakban és
egyéb - szolgáltatást biztosító - munkahelyeken, illetve
- azon álláskeresők munkavállalási esélyeinek növelése,
munkához juttatása, akik a gyermek-elhelyezési problémák és szegénység miatt
eddig nem tudtak munkát vállalni.
A
program költsége 2008-ban 16.483.445 Ft.
A „Romák a régióért - kistérségek
felzárkóztatásáért" programját az
Észak-magyarországi Regionális Munkaügyi Központ az Országos Cigány
Önkormányzat kezdeményezésére tervezi elindítani. A program célja, hogy
kiképzett roma és nem roma szakemberek, megfelelő infrastrukturális háttérrel
segítsenek minél több hátrányos helyzetben lévő személyt munkához, különböző
programok, szolgáltatások biztosításával. Jelenleg a programot a
Foglalkoztatási és Szociális Hivatal véleményezi, ám amennyiben az országos
szintű indításának nem lesznek meg a feltételei, régiós programként kezelhető
tovább.
Roma jogosultság megállapítása, nyomon követése milyen módszerrel
történik ???
A
Dél-dunántúli Regionális Munkaügyi Központ (DDRMK)
2007. évben indította el 3 éves időtartamban a „PATRÓNUS" - Pályaválasztást
segítő és mentor tanár programját, melynek célja az oktatás/szakképzés és a munka világa közötti
kapcsolatok erősítése, elősegítve ezáltal az iskolarendszer és a szakképzés
különböző szintjeiről kilépő fiatalok számára a munkaerő-piacra való belépést
és a változó munkaerő-piaci igényekhez történő alkalmazkodást.
A programban 96 pedagógus vesz részt, 74 oktatási
intézményben, többek között a Gandhi Gimnáziumban és a Kis Tigris Gimnáziumban
is, melyeknek kiemelten célja a tanköteles korú roma tanulók képzése,
pályaválasztásuk, továbbtanulásuk elősegítése. A program 2007. szeptember 1-től
2010 június 30-ig tart, költségvetése: 519.200.ezer Ft.
Az OFA
által 2007-ben meghirdetett Telepeken
élők lakhatási, munkaerő-piaci és szociális integrációs programja (TelPro/07)
megvalósításában a DDRMK támogatja a Váralja Község Önkormányzatát. Falazó
kőműves és vakoló kőműves, valamint gyógynövénygyűjtő és termesztő képzésen
résztvevő összesen 20 fő részére 6.496.000
Ft
képzési támogatást valamint 10.350.000
Ft
keresetpótló juttatást nyújt. Ezen felül a projekt időtartama alatt dolgozó 1
fő roma koordinátor bérét és járulékait 90%-os mértékben támogatja.
A
Közép-dunántúli Regionális Munkaügyi Központ 2008. évben a Veszprém Megyei Cigány Kisebbségi Önkormányzat kezdeményezésére
2008-ban komplex munkaerő-piaci programot indít a regionális munkaügyi központ
a roma lakosság munkaerő-piaci beilleszkedésének elősegítésére. A program
tapasztalatai alapján (igény esetén) a régió másik két megyéjében is elindítják
a programot az év második felében.
Roma jogosultság megállapítása, nyomon követése, milyen tartalmi
elemei vannak ???
A Nyugat-dunántúli Regionális Munkaügyi
Központ „A tanulási-, munkakultúra és életpálya-építés alakítása hátrányos
helyzetű, különösen roma tanulók körében tanoda működtetésével" elnevezésű programot indított. A programban új
képzettség megszerzésével térségi tanodában munkaviszony létesítése állástalan
pedagógusok, szakmunkások részére, mentori és tanulást segítő tutori
munkakörben. A 3 helyszínen működő tanoda és a felkészültség lehetővé teszi kb.
100 hátrányos helyzetű, különösen roma általános és szakképző iskolai tanuló
lemorzsolódásának megelőzését, alapképességekben a felzárkóztatásukat,
pályaválasztási döntésük elősegítését, társadalmi beilleszkedésük javítását. A
pályaorientációs rendszer keretében a Győri, Téti és Pannonhalmi kistérségekben
életpálya-építési programok kerülnek bevezetésre.
A
program költségvetése 84 millió Ft, és megvalósítása egészen 2008.06.02-től
2010.01.31-ig tart.
A „Változó Világért Alapítvány: Horizont
program - alternatív munkaerő-piaci szolgáltatás" című program
A
program célja az álláskeresők integrálása az elsődleges munkaerő-piacra
alternatív szolgáltatások biztosításával. A szolgáltatás célja, hogy munkaerő-piaci
információk nyújtásával, széleskörű tájékoztatással hozzáférhetővé tegyen
forrásokat, szolgáltatásokat az álláskeresők részére. Emellett az is cél, hogy
az érdeklődők visszajelzést kaphassanak munkaerő-piaci esélyeikről, reálisan
ítéljék meg elhelyezkedési esélyeiket, felismerjék hiányosságaikat, a
változtatás szükségességét, emelkedjen motivációs szintjük.
A
programba jelenleg bevont létszám 100 fő, de a célcsoport bevonása folyamatosan
történik.
A
program költségvetése 47.991.800 Ft.
A
program időtartama: 2008. 02. 16 - 2009. 08. 15.
A „Roma
Térségi Foglalkoztatási Asszisztens Hálózat „ROTFA II." A program célja a térség foglalkoztatási
helyzetképének a lehető legteljesebb körű feltárása, melynek felhasználásával -
képzési és foglalkoztatási programelemek beindítása révén - a térségben
érintett hátrányos helyzetű, főként roma származású emberek
foglalkoztathatóságának a javítása. A
roma térségi foglalkoztatási asszisztens hálózat lényege, hogy „roma térségi
foglalkoztatási asszisztenseket" alkalmaznak kistérségi szinten. Feladatuk a
helyi, térségi foglalkoztatási problémák feltárása, azokra való megoldó kulcsok
megtalálása, összegzése. Mindezek alapján olyan képzési, foglalkoztatási
programokat, programelemeket indítanak be, amelyek segítségével további 120 fő
hátrányos helyzetű - elsősorban roma ember - foglalkoztatását tudják
biztosítani. A megyében 15 fő asszisztens látja el a munkaerő-piaci
feladatokat.
Összes támogatott létszáma 19 fő. A programot Zala
megye területén 14 települési központtal és a környező településeket magukba
foglaló térséggel valósítják meg.
A program 2007. június 11. - 2008. november 30-ig
tart.
Oktatási, Felnőttképzési és Tanácsadó
Esélyegyenlőségi Központ „O F T E K" Az
Oktatási, Felnőttképzési és Tanácsadó Esélyegyenlőségi Központ „OFTEK"
létrehozásával a hátrányos helyzetű emberek súlyos munkaerő-piaci helyzetén
kívánnak javítani. A Központ összetett, egymásra épülő, valamint párhuzamos
modulrendszerben oktatási és képzési feladatok ellátására alakul meg. A feladatok
hatékony ellátásának érdekében a megvalósítást elősegítő intézményekkel,
intézményrendszerekkel felveszik, kialakítják a megfelelő kapcsolatot.
Cél
az aluliskolázottsági szint kezelésén, megszüntetésén túl a rendszerben
résztvevők mentális, szakmai felkészítése a nyílt, elsődleges munkaerőpiac
által támasztott követelményeknek való megfelelésre, továbbá egészségügyi
helyzetük részleges figyelemmel kísérése, rendszeres szűrővizsgálatok
biztosítása. A bevontak száma jelenleg több, mint 240 fő, ez a szám folyamatosan
nő. A program során nem volt konkrét előírt eredménymutató a program
folyamatosságára tekintettel. A romák kb. 60 %-os arányban vesznek részt a
programban.
A program 2007. 07. 01.-től folyamatos, 2008. I.
félévében további alközpontok jöttek létre, Győrben illetve Zalaegerszegen.
Roma jogosultság megállapítása, nyomon követése, tartalmi elemek,
???
Valamennyi program hasznos és célszerű,
roma integrációs hatása azonban csak akkor lesz, ha az indikátorok között a
romák érintettségét egyértelműen számszerűen produkálja.
3.2. Az Országos Foglalkoztatási Közalapítvány
Programjai 2008 I. félévében
|
A
feladatra nevesítettem és/vagy a romák társadalmi integrációja elősegítése
feladatainak megvalósítására rendelt források felhasználása
|
|
S.
szám
|
A
forrás
költségvetési
helye
|
Feladatok,
programok
megnevezése
|
A feladatra biztosított összeg
(M Ft-ban)
|
Ebből a romák társadalmi integrációja
elősegítése
feladatainak megvalósítására rendelt forrás
(M Ft-ban)
|
A programban
részt vevő
romák
száma
(fő)
|
|
Tervezett
|
Költség-
vetésben megjelenő
|
Tényleges
|
Tervezett
|
Költség-
vetésben megjelenő
|
Tényleges
|
Becsült adat
MIÉRT?
|
|
1
|
MAT FA
|
Roma foglalkoztatási programok 2000. - 2006.
|
1
164 735 311,-
|
|
920 846
650,-
|
1
164 735 311,-
|
|
920 846
650,-
|
903
|
|
2
|
MAT FA
|
A roma származású munkanélküliek közoktatási intézményekben
történő foglalkoztatása és képzése 2003.
|
286 775 185,-
|
|
253 640
253,-
|
286 775 185,-
|
|
253 640
253,-
|
61
|
|
3
|
MAT FA
|
A romák foglalkoztatását vállaló mikro- és
kisvállalkozások fejlődését, megerősödését elősegítő kísérleti támogatási
program 2005.
|
170 000 000,-
|
|
21
311 484,-
|
170 000 000,-
|
|
21
311 484,-
|
65
|
|
4
|
MAT FA
|
Roma munkaerőpiaci szolgáltató hálózat kísérleti
támogatási programok 2005.- 2007.
|
404 990 496,-
|
|
263 433
110
|
404 990 496,-
|
|
263 433
110
|
3 185
|
|
5
|
MAT FA
|
A roma zenészek foglalkoztatásának támogatása
kísérleti programok 2006- 2007.
|
350 000 000,-
|
|
38 036 245,-
|
350 000 000,-
|
|
38 036 245,-
|
78
|
|
6
|
MAT FA
|
Telepes Program 2006. - 2008.
|
814 300 000,-
|
|
63 683 752,-
|
814 300 000,-
|
|
63 683 752,-
|
1 473
|
|
7
|
MAT FA
|
Romák foglalkoztatásának elősegítése a közvetítő
rendszerek eszköz és módszerkészletének
fejlesztésével 2007.
|
110 000 000,-
|
|
45 440 765,-
|
110 000 000,-
|
|
45 440 765,-
|
80
|
|
8
|
MAT FA
|
RÁDIÓ C Kissebségi Kht. munkahelymegőrző programjának
támogatása 2007.
|
32 000
000,-
|
|
31 891
038,-
|
32 000
000,-
|
|
31 891
038,-
|
18
|
Valamennyi program hasznos és célszerű,
roma integrációs hatása azonban csak akkor lesz, ha az indikátorok között a
romák érintettségét egyértelműen számszerűen produkálja.
4. A Kormányhatározat II./3. pontjához:
Szakmai és szakmai jellegű képzésekkel
egybekötött közmunkaprogramokat kell indítani a hátrányos helyzetű, tartós
munkanélküliek elsődleges munkaerő-piacra történő reintegrációjára.
A Közmunkatanács
által kiírt közmunka programokban a legtöbb foglalkoztatott a munkaerő-piaci
szempontból nehezebb helyzetű térségekben dolgozik, az ország északi,
észak-keleti részében és a dél-dunántúli térségben. E területeken, illetve az
Alföldön a Tisza középső vidékén jelentős a roma munkanélküliek részaránya.
Létszámuk becsléssel állapítható meg, de az egyes pályázatokban, ahol a
településeken konkrétabbak az ismeretek, nem ritka a 60- 70 % os roma arány
sem. Átlagosan a közmunkában foglalkoztatottaknak legalább 35-40 % a kerül ki a
romák közül. Az idén mintegy 4,5 milliárd forint értékű önkormányzati program
zajlott június 10-ig, 7648 közmunkás dolgozott, köztük 1150 képzést kapott, 938
településről toboroztak.
Roma jogosultság megállapítása, nyomonkövetése ???
Valamennyi program hasznos és célszerű,
roma integrációs hatása azonban csak akkor lesz, ha az indikátorok között a
romák érintettségét egyértelműen számszerűen produkálja.
Az
önkormányzati közmunkaprogramok mellett a Szociális és Munkaügyi Minisztérium
hat országos szakmai közmunkaprogramot indított tavasszal. A programban mintegy
hatezer ember vesz részt, a foglalkoztatottak legalább egynegyede a szociális
segélyezettek közül kerül ki. E programok teljes költsége mintegy 5 milliárd
forint, amelynek nagy része költségvetési forrás, kisebbik részét pedig a
programban részt vevő, koordináló szervezetek biztosítják.
A
programban résztvevők - többek között - például a folyók ártereinek
rendbetételén, erdőművelésen dolgoznak, parlagfű-mentesítést végeznek, valamint
a közutak környékét tisztítják.
Ezeknek
a szakmai programoknak nem az önkormányzatok, hanem az erdőgazdaságok, a
vízügyi és közútkezelő szervezetek a felelősei, akik maguk is hozzájárulnak a
programok költségeihez (esetenként 40-50%-os önrészt vállalva), jelentősen
növelve ezzel a foglalkoztatható emberek létszámát. Mindemellett számos
juttatást, így például ebédjegyet, illetmény tűzifát, iskolakezdési támogatást
is kaphatnak a programokban résztvevők. E programokban több mint 900 ember kap
képzést. A skála az erdészeti szakmunkás bizonyítványtól a betanító jellegű
gépkezelői tanfolyamig terjed.
Valamennyi program hasznos és célszerű,
roma integrációs hatása azonban csak akkor lesz, ha az indikátorok között a
romák érintettségét egyértelműen számszerűen produkálja.
Azokban
a programokban, ahol a romák aránya a 20 %-ot meghaladja, kötelező a partneri
együttműködés a helyi kisebbségi önkormányzatokkal. Ez a munkások és a képzésre
alkalmasak kiválasztását, a konfliktuskezelést, a munka irányításában való
részvételt és a munkaképes állapot alkalmankénti ellenőrzésében vállalt
közreműködést is jelentheti.
Ki, hogyan állapítja meg a 20%-os mértéket?
Szemben
az elmúlt évek gyakorlatával, amikor a OCÖ képviselői esetlegesen, alkalmanként
vettek csak részt a Közmunka Tanács ülésein, 2008-ban valódi tartalmi
együttműködést sikerült kialakítani. A kisebbségi önkormányzat képviselője
közmunkaprogramok helyszínein gyűjtött tapasztalatok, és a hozzá érkező
jelzések birtokában segíti a roma érdekek érvényre juttatását.
A továbbiakban kérjük a RIT civil oldalának bevonását is.
5. A Kormányhatározat II./8. pontjához:
Pályázatok útján támogatni kell a hátrányos
helyzetű kistérségekben létrejövő, illetve működő, növekedési potenciállal
rendelkező kis- és középvállalkozások munkalehetőség-teremtő komplex
beruházásait.
Az
SZMM 2008. első negyedévében központi munkahelyteremtő pályázati
programot írt ki.
(kódjel:
MPA-2008) Az ország egész területéről beérkezett, munkahely teremtésére és
bővítésére irányuló pályázatok mentén 2271 új munkahely jött létre. A
felhasznált forrás 2,426 mrd Ft.
A feladat a HHH kistérségekre vonatkozik, a RIÉP-ben akkor koherens,
ha előnyben részesítést biztosít a pályázat romák alkalmazása esetén és
nyomonkövethetővé teszi a hozzájutást.
A
GOP vonatkozó programjait lásd a Nemzeti Fejlesztési és Gazdasági Minisztérium
beszámolójánál.
6. A Kormányhatározat II./9. pontjához:
A foglalkoztatási és
vállalkozásfejlesztési programok tervezése és megvalósítása során- a gyermekek
napközbeni elhelyezését biztosító intézmények bevonásával, illetve alternatív
szolgáltatások nyújtásával- elő kell segíteni a kisgyermekes anyák e
programokban való részvételét.
A
regionális munkaügyi központok gondozásában bonyolódó TÁMOP 1.1.2. „Decentralizált
programok a hátrányos helyzetűek foglalkoztatásáért" program keretében lehetőség
nyílik olyan alternatív szolgáltatások vásárlására, mely elősegíti a
kisgyermekes anyák programokban való részvételét. Ilyen program pl. az
észak-magyarországi régióban a „Foglalkoztatásba vonással a bűnmegelőzés
érdekében" elnevezésű munkaerő-piaci program, valamint a „Gyermek esély"
szécsényi kísérleti modell munkaerő-piaci program is.
7.
Lakhatással, területfejlesztéssel összefüggő feladatok - a Szociális és
Munkaügyi Minisztérium Roma telepeken élők lakhatási és szociális integrációs programja
A
program alapvető
célkitűzése, hogy a telepeken, telepszerű lakókörnyezetben élők társadalmi
integrációjának feltételeit megteremtse. Ennek megvalósítására a lakhatási
alprogram keretében aszociális bérlakások építésére, infrastrukturális
fejlesztésekre és lakóépületek állagjavító felújítási munkáira került sor. A
szociális alprogram keretében foglakoztatási,
képzési programok indítását; a szociális ellátások igénybevételéhez
szükséges feltételek javítását; a gyermekek integrált oktatásához szükséges
feltételek kialakítását támogatta a tárca. Az elmúlt négy
évben 30 település nyert összesen 2,875 milliárd forintos támogatást.
A
2007. évben harmadik alkalommal került meghirdetésre a pályázat, melynek során
11 település (Domaháza, Füzér, Füzérradvány, Kakucs, Kiskunmajsa, Somogyapáti,
Szomolya, Tiszabura, Tornanádaska, Váralja és Zsámbok) nyert támogatást. A
program végrehajtása ezeken a településeken jelenleg is folyamatban van.
A
2008. évi pályázat júniusban került kiírásra. A pályázat kétfordulós. Az első
forduló benyújtásának határideje 2008. augusztus 8. Az 1. fordulós
pályázatokról várhatóan 2008. augusztus végén megszületik a döntés, melyik
pályázók nyújthatják be 2. fordulós pályázatukat. A második forduló benyújtási határideje: október 30.
A
program megvalósításának 2008. évi forrása: 880 millió Ft (SZMM+OFA).
A helyi szinteken
megcsontosodott előítélet rendszer egyidejű kezeletlensége
(humánszolgáltatások, roma érzékenyítő tréningek, közösségfejlesztő tréningek
/Mo-i Roma Parlament számos tréningtapasztalata erősített meg ezt a
megállapítást) ellehetetleníti az egyébként
fontos cél megvalósítását és szükségszerűen a romák további
diszkriminációjához vezet, ezért azokat a megvalósítás során nem lehet
megspórolni.
8.
Az egyenlő bánásmód elve érvényesülésével, az antidiszkriminációval kapcsolatos
feladatok
A Kormányhatározat V./4. pontjához:
A romákat érő hátrányos megkülönböztetés elleni hatékonyabb fellépés,
a szélesebb körű tájékoztatás elősegítésére az Egyenlő Bánásmód Hatóság (EBH)
az Esélyek Háza hálózathoz kihelyezett ügyfélszolgálatokat működtet.
A
Szociális és Munkaügyi Minisztérium koordinálásában bonyolódó „Civil szervezetek és az anti-diszkriminációs
törvény végrehajtása"
elnevezésű program célja a diszkriminációellenes küzdelem támogatása és
az egyenlő bánásmód elvének megvalósítása az Egyenlő Bánásmód Hatóság (Hatóság) és a civil társadalom intézményfejlesztése
révén. A program első része egy ún. Twinning Light (ikerintézményi
együttműködés) komponens, melynek célja az egyenlő bánásmódról és az
esélyegyenlőség előmozdításáról szóló 2003. évi CXXV. törvény végrehajtásának elősegítése, az
Európai Unió irányelveinek gyakorlatba való átültetése, a megfelelő intézmények
és kormányzati stratégiák, valamint együttműködési
hálózatok kialakításával. A komponens keretében többek között képzéseket
szerveztek a Hatóság és a társszervezetei részére, illetve elkészült egy
anti-diszkriminációs kézikönyv.
2007
végén indult a Grant támogatási komponens, amely civil szervezetek számára
nyújtott lehetőséget az emberi jogok és az egyenlő bánásmód elvének
megvalósítása, a társadalmi-gazdasági fejlesztés, az oktatás és a képzés
területét érintő projektjeik megvalósításához. (A felhívásra 103 pályázat
érkezett, 17 nyertes szervezetnek összesen nettó 1.090.397,61 € - mintegy 283,5
millió Ft. - támogatást ítéltek meg.)
Az Egyenlő Bánásmód Hatóság (EBH)
hátrányos megkülönböztetés ellen végzett tevékenységéről szóló tájékoztatás év
végén esedékes.
Az ügyfélszolgálatok kihelyezéséről nincs információ a válaszban.
9. A Kormányhatározat záró rendelkezéseivel kapcsolatos
feladatok
9.1. A Kormányhatározat VII./1.
pontjához:
A Kormány felhívja az érintett
minisztereket, hogy az oktatás, a foglalkoztatás, a lakhatás, az egészségügy és
a kultúra területén megfogalmazott feladatok megvalósítása során érvényesítsék
a horizontális és esélyegyenlőség-elvű támogatáspolitika szempontjait, és ehhez készítsenek
esélyegyenlőségi útmutatót.
A
közoktatás valamint a városfejlesztés (Regionális Operatív Programok vonatkozó
intézkedései) területeihez az anti-szegregációs útmutatók elkészültek, a
végrehajtás során a szempontokat érvényesítik. A ROP város-rehabilitációs
pályázatait az ún. anti-szegregációs szakértők mentorálták és hagyták jóvá. AZ
SZMM koordinálásával 2008. január 1. és július 31. között 27 szakértő végezte a munkájáét.
A foglalkoztatás, egészségügy és a kultúra területein az esélyegyenlőség-elvű
szempontrendszer összeállítása elkezdődött, munkacsoportban folyik az
előkészületi munka. Várhatóan az egységes útmutató - amely a következő évek
fejlesztéseihez kapcsolódik - 2008. végéig elkészül.
Megvalósul.
9.2. A
Kormányhatározat VII./2. pontjához:
A Kormány felhívja az érintett
minisztereket, hogy a kétéves intézkedési tervben foglalt feladatok aktuális
állásáról félévente számoljanak be a Roma Integrációs Tanácsnak. A
beszámolókban ki kell térni arra is, hogy az intézkedési tervben foglalt
feladatok előkészítésébe, végrehajtásába, illetőleg a Stratégiai Tervben
megfogalmazott mutatók mentén elvégzett monitorozásban milyen módon vonták be a
roma civil szervezeteket és az Országos Cigány Önkormányzatot.
Együttműködési
megállapodások
A
regionális munkaügyi központok és kirendeltségeik különböző roma szervezetekkel
kötött együttműködési megállapodásokat kötöttek ország szerte, a megállapodások
régiónként, kirendeltségenként eltérő képet mutatnak. Az egyes régiók területi adottságai,
települési struktúrája miatt roma önkormányzati szövetségekkel, míg mások
cigány kisebbségi önkormányzatokkal kötnek megállapodást. A roma civil
szférával önálló, illetve egy-egy programra érvényes megállapodások a
jellemzők.
Például
a Dél-dunántúli régióban, 2008 júliusában végzett felmérés adatai szerint
összesen 208 darab együttműködési megállapodást kötött a Dél-dunántúli Regionális
Munkaügyi Központ és a területileg hozzá tartozó cigány kisebbségi
önkormányzatok. Az Észak-magyarországi Regionális Munkaügyi Központ
kezdeményezése nyomán leginkább a HEFOP 1.1. kapcsán 208 cigány kisebbségi
önkormányzattal, illetve civil szervezettel kötöttek együttműködési
megállapodást.
Az
Országos Cigány Önkormányzat által 2008. április 8-án szervezett roma
foglalkoztatási konferencián a Szociális és Munkaügyi Minisztérium, a
Foglalkoztatási és Szociális Hivatal, valamint a regionális munkaügyi központok
képviseletet és előadókat biztosítottak. A konferencián az országos és a megyei
cigány kisebbségi önkormányzatok képviselőivel közösen tekintették át a romák
foglalkoztatási helyzetének eredményeit, problémáit és aktuális feladatait.
A
minisztériumok feladataik végrehajtásába döntően bevonják a roma
partnerszervezeteket.
Pl.
az Önkormányzati Minisztérium által támogatott sportprogramok monitorozásában a
NFÜ Kistérségi Koordinátor Hálózat koordinátorai működnek közre.
A továbbiakban kérjük a RIT civil oldalának bevonását is.
9.3. A
KormányhatározatVII./4. pontjához:
A Roma Integrációs Tanács keretein
belül- elsősorban a Tanács civil delegáltjainak közreműködésével- létre kell
hozni az ún. Roma Irányító és Monitoring Bizottságot. A Bizottság ügyrendjéről,
munkatervéről, finanszírozásáról javaslatot kell készíteni.
Az
SZMM Roma Integrációs Főosztály a felállítandó bizottság feladat-és
hatáskörének, illetve ügyrendjének tárgyában előzetesen egyeztetett a RIT
kormányzati oldalával, illetve több körben a RIT civil tagjaival, valamint az
Országos Cigány Önkormányzat képviselőivel. Az egyeztetések eredményeként a
Roma Integrációs Főosztály elkészítette a minisztériumok javaslatainak, illetve
a civilek által elkészített koncepciókban megfogalmazottak figyelembevételével
a RIMB ügyrend-tervezetét. A RIMB ügyrendje a RIT 2008. május 16-i ülésén
elfogadásra került. Az alakuló ülésre 2008. június 12-én került sor.
A RIMB kapcsán az alábbi szakmai
problémákat vetjük fel:
- a rendelkezés
szerint a RIT civil oldalának kell túlsúlyban lenni a RIMB-ben,
- a RIMB-ben az OCÖ
melletti 8 civil szervezet közül 4-nek vannak képviselői (közöttük alelnökök,
illetve elnökhelyettes is) az OCÖ-ben, akiknek személyes egzisztenciáját az OCÖ
tagság biztosítja. Közülük az MCF cigány szervezet, és az MCF Roma Összefogás
Párt elnöke, Kolompár Orbán egyben az OCÖ elnöke is.
Mindez azt jelenti,
hogy
- nem érvényesülhet a
civil túlsúly, mert az OCÖ elnökével 5 fő a testületben azoknak a száma,
akiknek személyes érdeke az OCÖ érdekével esik egybe,
- a RIMB eddigi
működésére ez az 5-4-es OCÖ oldalára billenő arány rányomja a bélyegét, a civil
érdekek a döntésekben nem tudtak és nem tudnak érvényesülni, mert az OCÖ-töl
függetlenül 4 fős szavazati jog képviselheti azokat. (Roma Polgárjogi
Alapítvány, Mo-i Roma Parlament, Romaversitas, Civil Ernyő).
(Példa: a jogszabályban
előírt civil túlsúllyal szemben a RIMB első elnöke az OCÖ-ben érdekeltek
szavazatával Kolompár Orbán, az OCÖ elnöke lett.)
Nemzetközi események
A
Roma Integráció Évtized Program elnökségét 2007. július 1-től 2008. június 30-ig, egy éven át Magyarország látta el. Az Évtized
Program soros elnökeként új országokat hívtunk meg a programba, kommunikációs
kampányt kezdeményeztünk, ajánlást fogalmaztunk meg az Évtized Programban
résztvevő országok számára az esélyegyenlőség-elvű támogatáspolitika
alkalmazásával kapcsolatban. Emellett lépéseket tettünk egy Európai Roma
Stratégia kidolgozása érdekében: felhívást tettünk közzé, levélben jeleztük
elkötelezettségünket az Európai Bizottság felé, továbbá a Külügyminisztérium
egyeztetéseket folytatott Finnország és Spanyolország magyarországi
képviseleteivel. Két szakértői
tanácskozást szerveztünk. Az elnökség ideje alatt három alkalommal
került sor a Nemzetközi Irányító Bizottság ülésére (2007. október 1-2, 2008. február 25-26 és 2008. június 24-25.) emellett két szakértői tanácskozást szerveztünk;
a lakhatási megbeszélésre 2007.
december 3-6-án, míg az anti-diszkriminációs tanácskozásra 2008.
április 17-18-án került sor. Az elnökséget 2008. június 24-én adta át Szűcs Erika
miniszter asszony a szerb kormány képviselőjének.
A nemzetközi szakmai tevékenység eredményei nem érzékelhetőek a
hazai cigányságot érintő kormányzati, fejlesztéspolitikai stratégiában. Félő az
is, hogy a hazai gyakorlat lesz a minta a román és bolgár
fejlesztéspolitikában. Amennyiben így lesz, és a fejlesztéspolitikai színvakság
európai modellé válik a romákra vonatkozóan, most már európai szinten
törvényszerűen milliós létszámmal szegregálódik tovább a roma népcsoport és
ehhez Magyarország adja a mintát.
Meglátásainkkal és javaslatainkkal egyidejűleg
szándékozzuk előmozdítani a cigányság társadalmi integrációjának és az erre
irányuló szakpolitikák sikerességét a társadalmi kohézió, az összetartó
társadalom érdekében. Emlékeztetőül rendelkezésre bocsátjuk erre irányuló
korábbi Roma Parlament javaslatokat. (Közkincs Program kritikája, Mo-i Roma
Parlament javaslata a RIÉP 2008-2009. intézkedési tervéhez.
További információk Roma Akadémia sorozat Amaro Drom 2005.-2007.)
Budapest, 2008-09-22.
Zsigó Jenő dr.
Pánczél Márta
Elnök RIMB
szakértő
Magyarországi Roma Parlament
Copyright 2007. All Rights Reserved. |